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中学学年教学工作总结7篇
篇1
本学年,我校教学工作在教育局的直接领导下,在“以人为本”的教育思想指导下,按照“安全第一,质量为魂”的工作方针,以“促进教师专业发展,提高学生综合素质”为工作目标,以“新课程改革”为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,大力推进素质教育,从而不断提高教学质量。现将一年来的工作总结如下:
一、强化过程管理,提高教学质量
1.认真制定教学计划。各学科根据教学大纲的要求和学校实际,认真制定教学计划,并按时上交教务处审核。
2.严格按课表上课。各教师严格按课表上课,不旷课,不私自调课。教务处定期检查各班上课情况,并及时汇总公布。
3.开展好常规教研活动。各教研组精心组织好每一次教研活动,做到有计划、有准备、有主题、有记录、有反思、有实效。
4.做好教学检测工作。本学年,教务处组织了两次期中考试和一次期末考试。每次考试都做到了命题合理、阅卷公正、评价客观。
5.加强毕业班工作。毕业班工作是学校工作的重点。本学年,毕业班教师认真分析学情,制定复习计划,明确复习目标,优化复习过程,合理分配复习时间,确保了毕业班的教学质量。
二、深化课堂教学改革,提高课堂效率
本学年,教务处继续推进“新课程改革”,以“促进教师专业发展,提高学生综合素质”为宗旨,开展了形式多样的课堂教学改革活动。
1.开展好常规课堂。各教师认真钻研教材,精心设计教案,努力构建高效课堂。同时,各教研组加强集体备课,确保了教学质量的稳步提升。
2.开展好公开课。本学年,各教研组共开展了十多次公开课活动。这些公开课活动为教师提供了一个相互学习、相互交流的平台,有效地促进了教师专业的发展。
3.开展好课题研究。学校立足实际,开展了多个课题研究活动。这些课题研究活动有效地促进了教师专业的发展,也提高了学校的教学质量。
三、加强师资队伍建设,提高教师素质
1.加强教师培训。本学年,学校组织了多次教师培训活动。这些培训活动不仅提高了教师的业务水平,也增强了教师的教学技能。
2.开展好师德师风教育活动。学校通过多种形式开展师德师风教育活动,如举办师德演讲比赛、师德案例评选等,增强了教师的职业道德意识。
3.开展好教学基本功竞赛活动。学校组织了两次教学基本功竞赛活动,包括粉笔字比赛、教案评比等。这些活动有效地提高了教师的教学基本功。
四、加强学风建设,提高学生学习积极性
1.抓好班级学风建设。各班制定班规班纪,抓好班级纪律和班级卫生,为学生学习提供一个良好的学习环境。同时,各班开展了多种形式的班级活动,如主题班会、班级文艺比赛等,增强了班级凝聚力,也提高了学生的学习积极性。
2.开展好学风建设活动。学校组织了多次学风建设活动,如学风建设主题班会、学风建设标语评选等,有效地促进了学校学风的建设。
3.加强家校联系。学校通过家长会、家访等形式加强与家长的联系,及时了解学生在家的学习情况和生活情况,家校携手共同提高学生的学习质量。
五、存在问题及改进措施
1.部分教师课堂教学改革意识不强,教学方法陈旧。在今后的教学中,学校将继续加强课堂教学改革的推进力度,引导教师转变观念,改进教学方法。同时,学校也将组织更多的教师培训活动和教学基本功竞赛活动等来提高教师的教学水平。
2.部分学生的学习积极性有待提高。针对这一问题学校将继续加强学风建设活动引导各班营造良好的学习氛围增强班级凝聚力并加强与家长的沟通联系共同关注学生的学习进步。
3.学校师资队伍仍需进一步加强随着教育改革的不断深入对教师的业务水平和综合素质提出了更高的要求。因此学校将继续加强师资队伍建设通过举办专题讲座、教学研讨等活动来提高教师的业务水平和综合素质同时也鼓励教师参加各种形式的继续教育和培训活动以适应教育改革的需要。
篇2
一、引言
本学年,我校教学工作在全体师生的共同努力下,取得了显著的成绩和宝贵的经验。在此,我对本学年的教学工作进行全面的总结和回顾。
二、教学工作的总体情况
1.教学目标与计划的制定
本学年,我们依据教育部门的教学大纲和学校的实际情况,制定了明确的教学目标和计划。全体教师以此为导向,确保了教学工作的有序进行。
2.课堂教学与课程改革
我们注重课堂教学的实效性,推进课堂教学改革,引入多媒体教学手段,提高了学生的学习兴趣和效率。同时,我们鼓励教师开展课题研究,深化课程改革,培养学生的创新能力和实践能力。
3.师资队伍建设
本学年,我们重视师资队伍的建设。通过组织教师参加培训、交流学习等方式,提高了教师的教育教学水平。同时,我们注重教师的职业道德教
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