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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

新编实用英语综合教程3第三版教学大纲

一、课程简介

本课程是以新编实用英语综合教程3第三版为主要教材，采用听、

说、读、写的综合性教学方式，旨在培养学生的英语语言运用能力，

提高学生的英语语言素养和跨文化交际能力。

二、课程目标

本课程旨在让学生能够在英语口语、听力、阅读、写作各方面得到

全面提高，具有以下几方面的具体举措：

1.培养学生基本的语言技能，包括听说读写四项；

2.提高学生的阅读能力和理解能力，让学生能够从英语中获

取信息；

3.增强学生的口语表达能力，使学生在英语交际中更加自信；

4.培养学生对英语语言的爱好和兴趣，激发其英语学习的积

极性和动力；

5.增强学生的跨文化交际能力，使学生能够适应不同国家和

地区的文化和社会习惯。

三、教学内容和教学方法

3.1教学内容

本课程教学内容主要包括以下三个部分：

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

1.教材内容：以新编实用英语综合教程3第三版为主要教材，

包括各单元的课文、词汇、语法等方面的内容，以及教材附录的

复习练习和听力材料。

2.教外语素材：选择具有实际应用价值的外语材料，如新闻、

专题讲座、访谈、电影、音乐等，以便学生在听力、口语和写作

方面有更丰富的练习机会。

3.自主学习素材：教师将为学生提供一些外语学习资料，如

练习册、辅导书、BBC、VOA等自主学习材料，以便学生掌握更

多的英语知识和提高英语语言能力。

3.2教学方法

本课程主要采用以下教学方法：

1.任务型教学法：在老师和学生之间形成一个互动的环境，

鼓励学生通过各种方式来完成老师布置的任务，如阅读、听力和

写作方面的各种活动，使学生更好地掌握语言知识。

2.实践教学法：通过模拟英语语境，让学生实际运用英语，

并帮助学生联系实际口语、写作表达，以达到更好的学习效果。

3.互动式教学法：课堂上可以组成小组进行交流和讨论，促

进学生与教师和同学之间的交流互动，提高自己的听说读写能力。

四、教学评估方式

本课程评估方式主要包括以下几个方面：

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

1.课堂表现：包括学生在课堂上的发言、听课注意力等方面

的表现，可以从中初步判断学生的学习态度和学习效果。

2.课程作业：主要包括课后作业、期末作业等各项作业表现，

能够更全面地评估学生的学习成果。

3.期末考试：期末考试是本课程的最终考核方式，考察学生

在听说读写各方面的基本知识与技能。

五、教学进度计划

本课程按照如下进度进行：

课程内容总课时

第1-2课时Unit1LeisureActivities2

第3-4课时