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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

技能培训学校年度工作计划和总

结(十篇)

技能培训学校年度工作计划和总结篇1

开展教学督导工作，是强化教育教学管理，加强教学质量监

控，提高教师教学水平的有效方法和途径。根据学校关于创建

省级示范性中职学校的目标和要求，为了进一步促进学校教风

和学风的根本性好转，加强对教学过程和教学质量的检查、评

价和指导工作，确保教学质量的稳步提高，确保省级示范性中

职学校创建目标的实现，特制定本学期教学督导工作计划。

一、指导思想

围绕创建省级示范性中职学校工作，牢固树立“教学质量是人

才培养核心”的质量意识，坚持以“导”为主，“督”与

“导”结合的原则，加大力度，采取有效措施，加强教学质量

管理，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧

面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制，

推动良好教风、学风建设,促进我校教学质量的全面提高，确

保省级示范性中职学校创建目标的实现。

二、工作重点

1.加强对重点专业建设、省级精品课程和校级精品课程的监

督和指导。

2.加强教师常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，

提高课堂教学质量。

3.加强对教风、学风的督查，树立优良的教风和学风，确保正

常教学秩序。

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

4.重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工

作。

5.做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查，促进

教学管理工作规范化建设稳步发展。

6.结合专业、课程建设、教学方法改革等方面，积极开展针对

性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题研究

督导。

7.加强重点专业实训课程监管，切实提高实践教学质量。

8.做好青年教师的专业培训和教学指导工作，提高他们的专

业水平。

三、主要工作内容

1.随机查看讲座。听课重点主要是针对本学期授课的老师，

听课主要是随机选取。教学督导每周至少参加4节课。

2.进行质量评估。通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监

督，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。

3.搞好学生评教。进一步规范评教表格，从表格内容能系统全

面反映学生对老师的公正评价情况。认真组织好学生评教工

作。

4.加强交流反馈。督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开

座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通，充分听取对课程

教学方案的设计与实施思路，反馈对教学改革的建议和意见。

5.通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，及时了解学

生对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学

习主动性和积极性。

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

6.随时抽查学生上课和实习实训情况，关注学风建设情况。

7.成立主体专业建设指导委员会，进一步修订和完善主体专业

人才培养方案。

8.督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究

任务。

9.深入教研室进行调研，主要针对课堂教学质量的提高、学生

专业核心能力的形成与培养和教学管理等方面问题开展调研,

将调研中的有关情况汇总，及时反馈给相关职能部门和领导。

10.定期报告教学督导情况，及时反映学校教育、教学和管理

的实际情况。

四、主要措施

1.督导室成员认真学习相关教育教学理