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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
-
学生实验报告单
学校：
实验时
班级四年级组次
间
科目科学实验容制作骨骼模型
所需
仪器
名称剪刀、硬卡纸、胶水
及数
量
实验
1、在硬卡纸上描画人体骨骼。
过程
2、用剪刀仔细剪出所画人体骨骼。
及步
3、用胶水粘贴，制成模型。
骤
实验
人体共有206块骨骼，分为颅骨、躯干骨和四肢骨3个大局部。
结果
.z.
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
-
教师
评语
签字年月日
学生实验报告单
学校：
实验时
班级四年级组次
间
科目科学实验容小车运动快慢与什么因素有关
所需
仪器
名称秒表、小车、尺子、钩码
及数
量
1、在桌面上定好距离，确定起点和终点；
实验
2、分别挂2、3/4个钩码，测量小车从起点到终点运动的时间。
过程
3、实验反复做几次；
及步
4、计算并比拟。
骤
.z.
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
-
实验
拉力越大，小车运动越快〔其他因素不变〕
结果
教师
评语
签字年月日
学生实验报告单
学校：
实验时
班级四年级组次
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