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政教处小学德育工作计划及实施方案

一、背景分析

小学德育工作是关系到学校培养学生综合素质的重要环节，是学校育人的核心任务。作为政教处负责德育工作的部门，我们要秉承“德育为先，以学生为中心”的理念，采取多种方式推进德育工作，为学校的发展和学生的成长提供支持与保障。

二、工作目标

1.培养学生正确的人生观、世界观和价值观，在品德、智力、体魄和美育方面全面成长发展；

2.推进小学德育制度的建设，构建全员参与、全方位保障的德育保障机制；

3.强化家校合作，建立德育工作平台，促进家校共育；

4.创新德育工作模式，培育德育能力，推动学校德育师资队伍建设。

三、具体举措

1.建立学习小组，定期开展德育思想交流。学习小组由政教处多名专家组成，每学期至少召开两次，邀请其他部分的教职员参与，分享经验、交流方法，推动工作发展。

2.制定寒暑假德育计划，组织学生参加社会实践活动。安排假期期间的学习互动和实践活动，引领学生体验社会，提高情商和社交能力。

3.积极推进课程德育，完善德育课程体系，强化学生的素质教育。多方面开展德育教育，突出学生的创新意识和实践动手能力。

4.加强家校合作，建设德育平台。定期邀请家长参与德育活动，建设网站、微博等信息平台，及时向家长反馈学生的德育情况。

5.营造校风浓厚的德育氛围，鼓励学生参与志愿服务。通过组织各类文明创建活动、德育科普展示、善行笔记等活动，让学生感受德育之美，增进道德修养和社会责任感。

四、实施方案

1.将小学德育工作作为学校发展的一项重要举措，列入学校年度经济预算，提供必要的经费保障。

2.制订计划书，制定细化的工作方案，实现工作目标，并适时对计划进行调整和完善。政教处将会定期召开会议进行汇报和评估。

3.制定评估制度，定期开展评估工作，通过问卷调查、德育实践考察、学生德育档案审核等多种途径，全面、客观地评价德育工作的成效和质量，及时发现问题和难点，并向教育部门和家长反馈。

4.注重宣传和推广，政教处会定期将工作成果进行汇报和分享，以宣传为主要形式，让更多的家长和学生了解德育的重要性，提高文明修养、品德素质和道德情操的培养。