译林版五年级英语下册Unit4 Seeing the doctor大单元教学设计.docx

五下Unit4Seeingthedoctor单元解读

一、单元教材分析

本单元在英语核心素养的育人价值下进行，围绕单元主题“人与自我”范畴中的“生活与学习”展开教学。教学重点是表示建议的情态动词should和否定式shouldn’t的用法。有关询问和描述病情的句型What’swrongwithyou?和Ihaveaheadache.也是本单元的另一个重点教学内容。

二、单元教学目标

会听说读写词组:

brushone’steeth,drinkwater,eatsweets,havearest,takemedicine

2.学会疑问句型“