2023年自考专业(学前教育)《学前儿童游戏指导》考试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)试卷号：1.pdf

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！

2023年自考专业(学前教育)《学前儿童游戏指

导》考试全真模拟易错、难点汇编贰（答案参

考）

（图片大小可自由调整）

一.全考点综合测验(共50题)

1.

【多选题】游戏在学前儿童情感发展中的作用有（）

A.游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验

B.游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心

C.游戏中的审美活动可以发展儿童的美感

D.游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感

正确答案：ABCD

2.

【多选题】角色扮演的心理结构较复杂，它主要包括（）

A.角色语言

B.角色行为

C.扮演意识

D.角色认知

正确答案：BCD

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！

3.

【问答题】名词解释：剩余精力说

正确答案：

剩余精力说：剩余精力说代表人物是德国思想家席勒(F.Schiller)和英国社会学家、心理学家斯

宾塞(H.Spencer)。生物体都有维护自己生存的能力，生物体进化得越高级，这种能力就越强。儿童

除了一般生活活动(吃饭、洗手等)外，不需谋生，所以除了维护正常的生活外，还有剩余精力，同

样高等动物除了维持生存所必须消耗的精力之外，也还有剩余精力。儿童和高等动物的剩余精力必

须要找到出路消耗、发散出去，否则就像不透气的蒸汽锅，要发生爆炸，于是就用自然的无目的的

活动方式——游戏以获得快乐，这样就产生了游戏。游戏就是儿童和高等动物对剩余精力的一种无

目的的消耗。而低等动物的精力只能用于保存自己，无剩余精力，所以不存在游戏。

4.

【单选题】下列关于游戏场地的空间密度对学前儿童游戏的影响说法不正确的是（）

A.空间密度会影响儿童游戏的社会性品质（人际互动的质量）

B.较大的空间，可减少社会性游戏及打闹混战游戏的发生频率

C.个人安静的游戏一般多发生在较小、封闭式的空间中。

D.空间密度对学前儿童游戏的影响体现为游戏的社会性层次的提高或降低

正确答案：B

5.

【单选题】在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用()。

A.从整体入手层层深入的设计思路

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！

B.从局部入手层层累加的设计思路

C.“一一匹配”的设计思路

D.“整、分、整”的设计思路

正确答案：B

6.

【问答题】角色游戏过程中的指导

正确答案：

1)鼓励和协助幼儿按照自己的意愿提出游戏的主题2)指导幼儿选择和分配角色3)指导幼儿丰富

游戏内容和情节，提高游戏水平

7.

【多选题】下列有关觉醒理论的观点正确的是（）

A.环境刺激是觉醒的重要源泉

B.机体具有维持体内平衡过程的自动调节机制

C.在新异刺激——觉醒水平增高时，发生的行为是游戏

D.在缺乏刺激——觉醒水平低下时，发生的行为是探究

正确答案：D

8.

【问答题】什么是游戏的宣泄说？

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！

正确答案：

蒙尼格（Menninger）发展了弗洛伊德的思想，提出游戏的宣泄说。他强调了游戏在发泄内

在冲动和减轻焦虑的益处，认为游戏的价值就在于能发泄被抑制的侵犯性冲动。蒙尼格认为，在

人们身上，存在着一种本能的攻击性驱力，这种驱力在不断地寻求表现。它的直接的表现在哪里被

否定，就会在哪里形成病症。人们之所以游戏，正是因为游戏是发泄这种攻击性驱力的合法的、

为社会所允许的途径。对于成人来说，体育运动、竞赛是攻击性驱力的最好出路。对于儿童来说，

他们的游戏则是翻译攻击性驱力的最好途径。蒙尼格相信，游戏这种非现实性的活动的最重要的

价值是它为释放被抑制的攻击性提供了机会。

9.

【多选题】游戏活动在动机系统上就具有以下特征（）

A.内部动机

B.直接动机

C.外部控制

D.内部控制

正确答案：ABD

10.

【多选题】根据游戏动作的不同性质，我们可以把游戏动作分为_____、______和_____三种基本类

型。

A.探索

B.象征

C.嬉戏

D.扮演

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！

正确答案：ABC

11.

【问答题】简述以认知为主线的学前儿童游戏发展的三种水平。

正确答案：