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数学学习动机对学习效果的影响分析教学研究课题报告
目录
一、数学学习动机对学习效果的影响分析教学研究开题报告
二、数学学习动机对学习效果的影响分析教学研究中期报告
三、数学学习动机对学习效果的影响分析教学研究结题报告
四、数学学习动机对学习效果的影响分析教学研究论文
数学学习动机对学习效果的影响分析教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,培养学生的自主学习能力和创新能力已成为教育工作的核心任务。数学作为基础学科,其学习效果对学生综合素质的提升具有重要意义。近年来,关于数学学习动机对学习效果的影响研究逐渐成为教育研究者关注的焦点。
数学学习动机是指学生在学习数学过程中,
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