人教版三年级上册数学第七单元长方形和正方形同步练习（含答案）.docxVIP

（2024版）

人教版-三年级上-长方形和正方形

一、单选题

1．下面图形是四边形的是()。

A． B． C．

2．四边形四条边的长度()。

A．一样长 B．不一样长 C．无法确定

3．用一根16厘米长的铁丝，围成一个四条边长都正好是整厘米数的长方形或正方形，一共有()种围法。

A．2 B．3 C．4

二、判断题

4．长方形是四边形，但四边形不一定是长方形。（）

5．四个角是直角的一定是正方形。（）

6．把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的周长是原正方形周长的一半。（）

三、填空题

7．用24个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，有几种不同的拼法?填在下表中。

长方形

长/厘米

宽/厘米

周长/厘米

①

②

③

④

一个长方形的长是宽的2倍，如果宽延长9厘米，就变成了一个正方形，原来长方形的周长是

厘米。

9．张大爷家有一块长6米、宽2米的菜地要一面靠墙围篱笆，至少需要米篱笆才能围成。(墙足够长)

10．用同样长的小棒摆一个正方形，最少需要根；如果要摆一个长方形，最少需要

根。

11．如图，一只蜗牛从起点出发，沿着正方形的边向前爬行，它至少要爬厘米才能回到起点。

四、计算题

12．下面这两个图形的周长相等吗？先估一估，再算一算。(单位：米)

五、解决问题

13．长方形的长是8厘米，宽是6厘米。将它沿虚线对折，涂色部分的周长和是多少厘米?

14．“我运动，我阳光；我运动，我快乐；我运动，我健康”。为迎接春季运动会，三⑴班同学把3块边长是5分米的相同的正方形宣传牌(如图)拼成一个长方形。给这个新的长方形宣传牌做个边框，至少需要多少分米的木条?合多少米?(先画出示意图，再进行计算)

15．如图，一个正方形被分成了五个相同的长方形，如果其中一个长方形的周长是12米，那么这个正方形的周长是多少米?

16．几何直观图①和图②是两个完全相同的长方形，在每个长方形中放入了4个同样的小长方形，涂色部分是未被小长方形覆盖的部分。已知大长方形的长比宽多6厘米，图①、图②的涂色部分的周长哪个长？长多少？

答案解析部分

1．【答案】C

2．【答案】C

3．【答案】C

4．【答案】正确

5．【答案】错误

6．【答案】错误

7．【答案】解：（24＋1）×2=50（厘米）

（12＋2）×2=28（厘米）

（8＋3）×2=22（厘米）

（6＋4）×2=20（厘米）

长方形

长/厘米

宽/厘米

周长/厘米

①

24

1

50

②

12

2

28

③

8

3

22

④

6

4

20

8．【答案】54

9．【答案】10

10．【答案】4；6

11．【答案】20

12．【答案】解：(11+10+2)×2

=23×2

=46(米)

(11+10)×2+2×2

=42+4

=46(米)

答：这两个图形的周长都是46米，相等。

13．【答案】解：(8+6)×2

=14×2

=28(厘米)

答：涂色部分的周长和是28厘米。

14．【答案】解：

5×3=15(分米)

(15+5)×2=40(分米)

40分米=4米

答：至少需要40分米的木条，合4米。

15．【答案】解：12÷2=6(米)

6÷6=1(米)

1×5×4=20(米)

答：这个正方形的周长是20米。

16．【答案】解：2×6=12（厘米）

答：图①长，长12厘米。