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沧州市普通高中2025届高三复习质量监测
生物试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名及考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于生物大分子的说法,错误的是()
A.血红蛋白的氮元素主要存在于氨基中 B.蛋白质彻底水解的产物是氨基酸。
C.几丁质和纤维素都以碳链为基本骨架 D.真核细胞的RNA主要分布在细胞质中
【答案】A
【解析】
【分析】多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,都是由许多基本的组成单位连接而成的,这些基本单位称为单体。这些生物大分子又称为单体的多聚体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。
【详解】A、蛋白质的氮元素主要存在于“—CO—NH—”中,A错误;
B、蛋白质水解的初步产物是多肽,彻底水解的产物是氨基酸,B正确;
C、几丁质和纤维素都属于多糖,多糖是生物大分子,生物大分子以碳链为基本骨架,C正确;
D、真核细胞的RNA主要分布在细胞质中,D正确。
故选A。
2.下列有关绿叶中色素的叙述,错误的是()
A.叶绿素分子含有的元素有C、H、O、N、Mg B.绿叶中的光合色素都分布在类囊体的薄膜上
C.类胡萝卜素吸收的红光和蓝紫光都可用于光反应 D.可以用无水乙醇来提取绿叶中的色素
【答案】C
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体进行光合作用来制造有机物,而叶绿体利用光能,先由色素吸收光能,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上。
【详解】A、叶绿素分子含有的元素有C、H、O、N、Mg,Mg是合成叶绿素的重要元素,A正确;
B、绿叶中的光合色素都分布在类囊体的薄膜上,用来吸收和利用光能,B正确;
C、类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,不吸收红光,C错误;
D、无水乙醇是常用的有机溶剂,色素易溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,可以用无水乙醇来提取绿叶中的色素,D正确。
故选C。
3.科学工作者在研究秀丽隐杆线虫时发现:ced3、ced4基因发生突变失活(不表达)后,原先应该凋亡的131个细胞依然存活;ced9基因(该基因与人体的bcl2基因同源,功能相同)突变失活后会导致所有细胞在胚胎期死亡,无法得到成虫。其半胱氨酸蛋白水解酶(caspases)能够识别靶蛋白中天冬氨酸残基上的肽键。下列有关凋亡关键基因和caspases的叙述,错误的是()
A.caspases是一类能够水解特定位置肽键的水解酶
B.ced3、ced4基因在131个细胞凋亡前均会特异性表达
C.人在胚胎发育成熟时尾部消失与bcl2基因表达有关
D.某些被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡实现的
【答案】C
【解析】
【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。
【详解】A、由题可知,caspases是一类能够水解特定位置肽键的水解酶,该酶具有识别功能,A正确;
B、由题可知,ced3、ced4基因突变后,原先应该凋亡的131个细胞依然存活,说明ced3和ced4基因是线虫发育过程中细胞凋亡的必需基因,在这些细胞凋亡前均会特异性表达,B正确;
C、由题可知,若ced9基因突变会导致所有细胞在胚胎期死亡,则说明ced9基因功能是抑制细胞凋亡,bcl2基因与ced9基因功能相同,故bcl2基因表达不利于尾部消失,C错误;
D、某些被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡实现的,D正确。
故选C。
4.下列关于转录和翻译叙述,正确的是()
A.发菜细胞的核仁参与合成rRNA
B.RNA聚合酶协助脱氧核苷酸连接到正在延伸的mRNA的3端
C.tRNA分子中结合氨基酸的末端无游离的磷酸基团
D.翻译时,核糖体首先与mRNA的3端结合
【答案】C
【解析】
【分析】基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程主要在细胞核中进行,需要RNA聚合酶参与;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程发生在核糖体上,需要以氨基酸为原料,还需要酶、能量和tRNA。
【详解】A、发菜是原核生物,没有细胞核,无核仁,A错误;
B、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,转录的原料是4种核糖核苷酸,B错误;
C、tRNA分子中结合氨基酸的末端为3′端,无游离的磷酸基团,C正确;
D、翻译时,核糖体由mRN
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