西南大学网络学院2019秋[1294]《幼儿科学教育》平时作业辅导答案.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

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单项选择题

1、教师引导儿童认识鸟类是生活在不同环境中，并用图片向儿童展示鸵鸟生活在沙漠中，

丹顶鹤生活在沼泽地，企鹅生活在南极，这是教师在向儿童进行的（）。

.C.气候和季节知识的教育

.自然生态环境知识的教育

.捕鸟技术知识教育

.人体知识教育

2、在儿童科学探索过程中，无目的地摆弄物体的行为出现在（）。

.A.“发现”阶段

.“探究”阶段

.“领悟”阶段

.“瞎忙”阶段

3“”

、在沉浮的活动中，学前儿童在教师指导下能够获得的科学探索结果是（）。

.物体沉浮的现象

.浮力的概念

.比重的概念

.物体沉浮的原因

4、长期系统性观察主要在哪个年龄段进行（）。

.3～4岁

.5～6岁

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

.2～3岁

.4～5岁

5、在教育过程中持续进行，以优化教育过程的评价称为（）。

.终结性评价

.改进性评价

.诊断性评价

.形成性评价

6、与正规性科学活动相比，以下说法中能够说明是非正规性科学活动产生的作用是

（）。

.更注意到集体活动的优势

.更有利于锻炼儿童掌握机械记忆的能力

.更有利于发挥教师的作用

.更充分地兼顾儿童能力兴趣方面的个别差异

7、在观察前，依据所需观察的目标制定观察核对表，调查者根据观察到的事件或行为，对

照表中的各项目逐条检核，并在符合的条目上做出记号并进行评定的是（）。

.F.观察核对

.行为核对

.观察评价

.行为评价

8、适合幼儿园种植的植物应是（）。

.儿童不常见的、生长期短的植物

.儿童常见的、生长期长的植物

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

.儿童常见的、生长期短的植物

.儿童不常见的、生长期长的植物

9、儿童表现出对周围环境的新异刺激的积极反应倾向，这说明儿童（）。

.已经接受了系统的学校教育

.具有好奇心

.处在室外

.是无知的

10、学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学教育（）。

.要用儿童化的语言