第七单元课题1+燃料的燃烧+第1课时-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册+.pptxVIP

课题1燃料的燃烧（第1课时）第七单元能源的合理利用与开发2024版《义务教育教科书化学九年级上册》

情景导入化学魔术：以水点火

什么叫燃烧？通常所说的燃烧指的是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。。思考：有发光放热现象的一定是燃烧吗？新知学习

现象白磷在热水下燃烧一、燃烧的条件在500ml的烧杯中注入300ml热水，并放入用硬纸圈圈住一小块白磷，烧杯上放一片薄铜片，薄铜片一端放一小堆红磷，另一端放一小块吸干水的白磷，观察现象。现象薄铜片上的白磷燃烧，红磷没有燃烧，热水中的白磷也没有燃烧用导管对准上述烧杯中的白磷，通入少量氧气(或空气)，观察现象。科学探究燃烧的条件实验

讨论P1291、由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？2、由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要什么条件？3、由本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气或空气后燃烧的事实，再次说明燃烧还需要什么条件？4、综合上述讨论，可得出燃烧需要那些条件？答：达到可燃物的着火点。答：需要氧气或空气。答：需要氧气或空气。答：可燃物，氧气或空气，温度达到燃烧的最低温度。燃烧的条件实验

燃烧需要三个条件：1、可燃物2、氧气（或空气）3、达到燃烧所需要的最低温度（也叫着火点）这三个条件必须同时具备！！火可燃物温度达到着火点氧气归纳总结点不燃的塑料袋

可燃物燃烧时，都需要一个最低温度，这个最低温度就是着火点。注意：不同物质的着火点是不同的，着火点是物质的一种固有属性。用水灭火时，只能降低温度，不能降低着火点!!在通常状况下一些常见物质的着火点：【着火点】物质白磷红磷木材木炭无烟煤着火点／℃40260240～270320～400600～700

控制变量在科学探究中，如果问题涉及多个因素（变量），可只研究因变量与一个自变量的关系，控制其他的量不变。运用控制变量的方法，可将多个变量问题变成不同单变量问题分别研究。在燃烧条件的探究中：铜片上的红磷与白磷，就是控制温度、氧气等因素相同，研究是否燃烧与可燃物（着火点）的关系。方法导引

燃烧是把双刃剑，火是人类文明的摇篮，火给人类带来光明，火给我们的生活提供了热量。但火灾会给人类造成巨大的损失，甚至带来灾难。我们如何调控燃烧？情景导入

事例灭火方法灭火原理油锅着火用锅盖盖灭/放较多的菜隔绝空气/降低油锅的温度至油的着火点以下纸箱着火用水浇灭降低温度至着火点以下油罐着火用水喷淋，使罐体降温降低油罐的温度至着火点以下森林着火建立隔离带将可燃物与火源隔离试分析下列灭火方法中的灭火原理。二、燃料燃烧的调控1、灭火的原理和方法思考分析

探究灭火的原理实验内容现象分析蜡烛逐渐熄灭隔绝空气蜡烛持续燃烧接触空气产生大量气泡蜡烛立即熄灭反应产生CO2CO2能隔绝空气科学探究

隔绝氧气(或空气)降温至着火点以下破坏燃烧的条件其中任何一个就能灭火！！——破坏燃烧的条件1、灭火的原理及方法灭火的原理：清除或隔离可燃物燃烧需要三个条件：1、可燃物2、氧气（或空气）3、达到燃烧所需要的最低温度（也叫着火点）归纳总结

釜底抽薪釜底抽薪成语本意：釜：古代的一种锅；薪：柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。化学原理：采用清除可燃物成语中的化学知识拓展

杯水车薪成语本意：用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题。化学原理：水太少，既不能使温度下降到着火点以下，也不能覆盖火柴使其隔绝空气杯水车薪成语中的化学

1、你能说出湿柴草比干柴草更难燃烧的原因吗？答：因为湿柴草中有水分，水蒸发吸热，使湿柴草温度难以达到着火点，故湿柴草比干柴草难以燃烧。2、为什么燃烧的蜡烛一吹就灭，而煤炉火用扇子扇，却扇越旺？答：用嘴吹蜡烛会使产生的热量随空气的流动而散失，使温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭。向煤炉扇风，不会使温度降低到着火点以下，但是补充了氧气，所以会越扇越旺。讨论交流

3、室内着火时，如果打开门窗，火反而烧得更旺，为什么？答：因为打开门窗，会使室内空气流通，为燃烧提供更多的氧气，燃烧会更旺。4、为什么生煤炉火时，需先引燃纸和木柴？煤的着火点较高，先引燃纸与木柴，纸与木柴着火点低，燃烧放出的热量足可以达到煤的着火点。

1、下列各组混合气体点燃后可能发生爆炸的是（）A、H2和N2B、CO和O2C、CO2和O2D、H2和He2、下列事故的处理方法正确的是（）A、发现煤气泄漏时，立即打开排气扇