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信息疫情下提升老年群体媒介素养的必要性与路径研究共3篇.pdf

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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

信息疫情下提升老年群体媒介素养的

必要性与路径研究共3篇

信息疫情下提升老年群体媒介素养的必要性与路径研究1

随着互联网与信息技术的不断发展,信息传播的速度、面广度、

事实准确性等方面给人们带来了巨大的便利,但它也导致了一

系列的问题,其中就包括老年人的信息素养问题。尤其在当前

的信息疫情下,老年人受到的信息干扰和误导更加明显,提升

老年群体媒介素养的必要性日益凸显。本文旨在分析老年人媒

介素养问题的现状,探讨提升老年人媒介素养的路径。

一、老年人媒介素养的现状

老年人媒介素养的定义是指老年人对于各种媒介的使用能力、

媒介背景知识和媒介信息处理能力的综合水平。目前,老年人

媒介素养的普及率虽然有所提高,但还存在许多不足之处,具

体表现在以下几个方面:

1.使用媒介的能力较弱

老年人使用互联网、手机等媒介的能力普遍较弱,对于电脑、

手机软件的操作不熟练,并且在使用时常常出现问题,需要他

人的帮助。

2.对媒介信息的获取不足

乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

老年人获得媒介信息的主要方式还是通过传统的媒介渠道,而

对于新型媒介渠道的接纳较慢,进而耽误了信息获取。另外,

疫情期间许多宣传信息主要以网络媒体为主,而一些老年人无

法有效获取信息,影响了他们的防疫意识。

3.易受信息误导

老年人缺乏媒介背景知识,容易被一些虚假、不实信息所误导,

进而给社会造成负面影响。

二、提升老年人媒介素养的路径

对于老年人媒介素养的提高,需要从以下几个方面进行改善:

1.加强对老年人的教育

政府应该加大对老年人媒介素养的普及力度,鼓励老年人参加

相关课程学习,提高他们的媒介基础知识和媒介信息处理能力,

以及使用互联网和新型媒介的应用能力。

2.建立和完善老年人互联网技能网络

应该建立老年人互联网技能网络,让老年人之间相互进行技术

分享、资源共享、交流学习,提高老年人的互联网技能,拓宽

老年人获取信息的渠道。

3.提供定制化的新型媒介服务

乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

在疫情期间,政府可以根据老年人的需求提供定制化的新型媒

介服务,比如开设老年人热线、线上课程、线上娱乐等,帮助

老年人获取有利于健康和生活的信息,增强老年人的防疫意识

和信任感。

4.强化老年人媒介素养监督

政府应该加强老年人媒介素养的监督,防止老年人上当受骗和

受到不实信息的误导。同时,应该对传播虚假信息、诈骗老年

人的行为进行严厉打击,以保护老年人的合法权益。

三、结语

老年人媒介素养的提高是一项长期工作,需要政府、社会、家

庭和个人的共同努力。我们应该加强对老年人的媒介素养教育

和培训,鼓励老年人积极参与新型媒介的学习和使用,倡导家

庭和社会关爱老年人,让老年人在信息疫情下能够更有效地获

取有益信息,保护身体健康和心理健康

在信息时代,老年人媒介素养的提高已经成为一项重要任务。

政府、社会、家庭和个人都应该加强对老年人的媒介素养教育

和培训,帮助老年人掌握新型媒介的基本使用技能和信息获取

能力。此外,还应该建立老年人互联网技能网络,提供定制化

的新型媒介服务,强化老年人媒介素养的监督。只有全社会共

同合作,才能让老年人在信息疫情下保持身体健康和心理健康

信息疫情下提

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