幼儿园财务管理制度.docx

幼儿园财务管理制度

以下是一份幼儿园财务管理制度示例，你可根据实际情况进行调整和完善。

《幼儿园财务管理制度》

一、目的与需求

为规范幼儿园财务管理，确保财务工作的规范化、制度化，保障幼儿园各项工作的顺利开展，根据国家相关法律法规、教育行业标准以及幼儿园的实际情况，特制定本制度。本制度旨在加强财务收支管理，提高资金使用效益，保证财务信息的真实、准确和完整，维护幼儿园及各方利益相关者的合法权益。

二、适用范围

本制度适用于幼儿园内所有财务活动及与财务相关的各项工作。

三、管理制度内容

（一）财务管理体制

1.幼儿园实行“统一领导、集中管理”的财务管理体制。园长对幼儿园财务工作全面负责，财务负责人协助园长管理财务工作。

2.设立专门的财务部门，配备专业的财务人员，负责幼儿园日常财务核算、财务管理和财务监督等工作。

（二）预算管理

1.预算编制

幼儿园应根据年度工作计划和发展目标，结合上年度财务收支情况，编制年度财务预算。预算编制应遵循“量入为出、收支平衡、统筹兼顾、保证重点”的原则。

各部门应根据工作实际需要，提出本部门年度预算草案，报财务部门汇总审核后，提交园务委员会审议通过。

2.预算执行

经批准的年度预算是幼儿园财务收支的重要依据，各部门应严格按照预算安排执行，不得随意超支或调整预算。

财务部门应定期对预算执行情况进行分析和监控，及时发现和解决预算执行过程中出现的问题，确保预算执行进度与工作计划相匹配。

3.预算调整

因特殊情况需要调整预算的，应经园务委员会审议通过，并报上级主管部门备案。预算调整应符合国家有关法律法规和财务制度的规定。

（三）收入管理

1.收费管理

幼儿园应按照国家和地方有关规定，制定合理的收费项目和收费标准，并报物价部门备案。收费项目和收费标准应向社会公示，接受社会监督。

收费应使用合法的票据，严格按照规定的收费范围和标准收取费用，不得擅自增加收费项目或提高收费标准。

财务部门应加强对收费工作的管理，及时核对收费金额，确保收费收入足额入账。

2.其他收入管理

幼儿园的其他收入包括捐赠收入、利息收入、投资收益等。对于其他收入，应按照国家有关法律法规和财务制度的规定进行管理和核算，确保收入的合法性和真实性。

（四）支出管理

1.支出审批

幼儿园的各项支出应严格按照规定的审批程序进行审批。支出审批应遵循“谁主管、谁审批”的原则，大额支出应经园务委员会集体研究决定。

各项支出应取得合法有效的票据，票据内容应真实、完整、准确，符合国家有关法律法规和财务制度的规定。

2.费用报销

教职工因工作需要发生的费用报销，应填写费用报销单，并附上相关的票据和证明材料，经部门负责人审核、财务部门审核后，报园长审批。

财务部门应严格审核费用报销的真实性、合法性和合理性，对于不符合规定的费用报销，应予以退回。

3.固定资产购置与管理

幼儿园购置固定资产应按照规定的程序进行审批，纳入年度预算管理。固定资产购置应遵循公开、公平、公正的原则，通过招标、询价等方式进行采购。

财务部门应会同资产管理部门对固定资产进行登记、核算和管理，定期对固定资产进行清查盘点，确保固定资产的安全和完整。

（五）资产管理

1.流动资产

财务部门应加强对幼儿园流动资产的管理，包括现金、银行存款、应收账款、存货等。严格执行现金管理制度，确保现金的安全和完整；加强银行存款的管理，定期与银行对账，确保银行存款余额的准确性；及时清理应收账款，减少资金占用；加强存货的管理，定期进行盘点，确保存货的安全和完整。

2.固定资产

幼儿园应建立健全固定资产管理制度，明确固定资产的购置、使用、保管、维修、处置等环节的管理责任。财务部门应会同资产管理部门对固定资产进行登记、核算和管理，定期对固定资产进行清查盘点，确保固定资产的安全和完整。

3.无形资产

幼儿园应加强对无形资产的管理，包括专利权、商标权、著作权等。对于无形资产的取得、使用、转让等，应按照国家有关法律法规和财务制度的规定进行管理和核算。

（六）财务监督与审计

1.财务监督

幼儿园应建立健全财务监督制度，加强对财务活动的日常监督和检查。财务部门应定期对财务收支情况进行分析和评价，及时发现和解决财务管理中存在的问题。

幼儿园应接受上级主管部门、财政、审计等部门的监督检查，如实提供财务资料和有关情况。

2.内部审计

幼儿园应设立内部审计机构或配备内部审计人员，定期对幼儿园的财务收支、经济活动等进行内部审计。内部审计应遵循独立、客观、公正的原则，确保审计结果的真实性和可靠性。

四、制度实施计划

（一）宣传与培训

1.在制度发布后，组织全体教职工参加财务管理制度培训会议，详细讲解制度的内容和要求，确保每位教职工了解和熟悉制度。

2.制作财务管理制度宣传资料，如手册、海报等，发放到各部门和班级，方便教职工随时查阅和学习。

（二）执行