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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

小学生红领巾奖章个人事迹材料简介

小学生红领巾奖章个人事迹材料简介（篇1）

我叫__，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年__岁，现就读于北

京市育才学校通州分校小学五年级5班，是一名中队干部。我勤奋好学乐于助

人，赢得老师和同学们的赞赏。

我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力

饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的

极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、认真、

富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集

体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，

我总能够克服困难，出色的完成，学校组织的.各项活动我都积极参加，并在活

动中起到模范带头作用。

我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，我总在各方面严

格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我求知欲强学习能力强，

学知识快。五年来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，

综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年，并先后荣

获节能环保小卫士，优秀少先队小干部等称号，__年荣获通州区红领巾奖章。

小学生红领巾奖章个人事迹材料简介（篇2）

__，临沂益民实验小学四（2）叶挺中队文艺委员。从入学以来，她总是在

各方面严格要求自己，虚心接受辅导员的教育、帮助，她从小就懂得遵守纪律，

讲文明，热爱集体，助人为乐，是一位品学兼优的新时代好队员。

一、勤奋好学，成绩优异

作为一名新时代少先队员，她学习目的明确，自学能力较强，成绩一直保持

优秀，多次被评为“六益英才”、“优秀少先队员”、“书香少年”等荣誉称号。

在学习上，她有自己的学习方法，课堂上，她认真听讲，积极发言，敢于提问，

善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤

时间遨游在书海中。

二、尽职尽责，关心队员

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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

在学校里，她团结伙伴，尊敬辅导员，具有良好的人际沟通和人际协调能力。

作为中队里的文艺委员，她尽职尽责，帮助辅导员完成中队里的各项工作，是辅

导员的得力小助手。她总说：“一支独秀不是春，只有让全体同学都进步了，那

才是一件大乐事。”因此，有时看见中队里的`伙伴有不会做的题目，她总是给

予细心的讲解，是大家的好伙伴，而且在她的帮助下有一部分队员的成绩有了明

显的提升。

三、富有爱心，乐于助人

在家里，她不仅能自觉完成老师布置的各项任务，还会精心整理自己的用品，

会做一些家务，经常给爸妈揉揉肩、倒杯水，并且耐心的给弟弟讲绘本陪他做游

戏，是个贴心的好孩子。在日常生活中她还是个富有爱心、乐于助人的女孩。课

余时间经常在楼下陪着社区的孤寡老人，跟他们聊天，给她们跳舞，讲学校里的

趣事，逗的她们开怀大笑，被她们称为开心果。

四、兴趣广泛，全面发展

她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。校内，她积极参加学校组织的各项

活动，并参加了剪纸社团、书法社团等校内社团，深得辅导员和伙伴的喜爱。校

外，她利用课余时间学习了舞蹈、钢琴、美术、书法等特长并取得了