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当代大学生,压力状况调查报告

篇一：大学生学习压力问题调查报告

关于大学生学习压力的调查报告

【导语】1、调查目的

随着社会的进步与发展，竞争越来越厉害。而大学阶段

作为人生的关键阶段，相比于高中阶段，要求一下子高了很

多，对于医学生而言更是这样。不管是生活、学习、工作，

都比之前困难很多。因此很多人都陷进了矛盾，而且会经常

感到压抑、烦躁、焦虑甚至抑郁等。而且近几年来，大学生

自杀事件频繁发生，可是却没找到任何措施来应对。与此同

时，市场经济又要求大学生具有较强的适应性，社会对大学

生的要求又很高，不仅是对能力的要求，而且是对素质的

要求。这次调查也是为了深进大学之中发现一些，从而能进

步大学生的社会适应能力。

2、调查方法：网络调查

3、调查时间：20XX年12月6日~12月8日4、调查地

点：问卷星

5、调查对象：在校本科医学学生6、调查范围：浙江

省

7、样本情况：调查数量50份,调查问卷50份，均为网

络调查问卷，有效问卷48份。【问卷】

一.问卷名称：大学生学习压力的调查报告

二．问卷题目（问卷原件来自网络，后经赵崇阳修改，

问卷共20道题目，下面是其中8道）

1．您的性别是A男B.女

2.您认为您擅长的专业类型是什么？A理工类B

文史类C艺术类3.您选择自己专业的理由是什么？A

兴趣所在B就业前景好C服从分配D家人要求E其他4.

请问您觉得大学的学习节奏如何？A很快B一般C

很慢

5.您觉得现在的学习态度如何？[多选题]A对学习很

有兴趣B可以应付C没什么感觉D缺乏学习动力6.

您觉得因此是否给您带来了学习压力？A很大压力B有

压力，但是并不大C没压力7.请问您学习的功课中压力最

大的是哪一门学科？A数学B英语C专业课程D

其他

8.在处理学习压力的问题上，你觉得自己处理的如何？

A处理得很好B一般般，还好C不会如何处理，会很烦

恼

三．目的

为了更好的了解全科医学专业学生的学习状况，进一步

的了解大学生的精神面貌和价值观念，从而更好的完善大学

的教学管理制度和提供更多切实有效的教学方法。

【分析】二、报告正文

学习压力在我们学生中扮演重要的角色，根据我们的问

卷调查显示有80%的同学认为谈论学习压力是一件必要的

事，只有20%的同学不看重这件事；另外，对于“学习压力

对我们的生活的影响程度”的调查则显示有95%的同学认为

这个还是会有所影响；还有，大家对“学习压力对学习的作

用”这一问题的看法是有65%的同学认为学习压力既是压力

又是动力；又有85%的同学在思考自己对待学习压力的态度

时，觉得自己的做法是一般般而已，也就是说大部分的同学

还是没能很好的找到解决学习压力的好方法。

在学习过程的不同阶段，学习任务的难易、数量、时间

要求以及学习者对学习任务的认识、判断，都会导致学习压

力的变化，而大学生的这种认知和评价在很大程度上取决于

其智力因素和非智力因素。

通过我们的调查与分析，我们总结出当今大学生普遍面

临的一些学习压力。回结如下：一．压力

压力之一：所学非所爱

很多人在进大学的时候选择志愿是根据父母老师或者

亲友的意见，或者因为都不了解就随便填了一个志愿，或者

是因为调剂而到了原本根本都没有想去读的专业。开始读了

一段时间之后，发现所学非所爱，于是想学的东西没有时间

或者没有办法去学，而要学的课程要参加的考试又都是令人

厌烦和头疼的。压力之二：找不到学习方法