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高中生在英语学习过程中的自我调节能力教学研究课题报告
目录
一、高中生在英语学习过程中的自我调节能力教学研究开题报告
二、高中生在英语学习过程中的自我调节能力教学研究中期报告
三、高中生在英语学习过程中的自我调节能力教学研究结题报告
四、高中生在英语学习过程中的自我调节能力教学研究论文
高中生在英语学习过程中的自我调节能力教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着全球化进程的加快,英语作为国际通用语言,在我国教育体系中的地位日益凸显。高中生阶段是英语学习的关键时期,如何提高学生的英语学习效率,培养其自主学习能力,成为教育工作者关注的焦点。近年来,研究者发现自我调节能力在英语学习过程中发挥着重要
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