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人教版军机处解读.docxVIP

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人教版军机处解读

一、教学内容

本节课的教学内容为人教版七年级历史教材第六课《军机处解读》。本节课主要内容有:军机处的设立背景、军机处的职责与运作方式、军机处与皇权的关系以及军机处在清朝历史中的地位和影响。

二、教学目标

1.让学生了解军机处的设立背景,理解军机处在清朝政治体制中的地位和作用。

2.通过分析军机处的运作方式,培养学生的历史思维能力。

3.引导学生认识军机处与皇权的关系,加深对封建专制主义中央集权制度的理解。

三、教学难点与重点

重点:军机处的设立背景、职责与运作方式、与皇权的关系。

难点:军机处在清朝历史中的地位和影响。

四、教具与学具准备

教具:多媒体设备、历史教材、PPT课件。

学具:笔记本、笔、历史地图。

五、教学过程

1.导入:通过展示清朝政治体制的图片,引导学生思考军机处在其中的地位和作用。

2.讲解:详细讲解军机处的设立背景、职责与运作方式,引导学生理解军机处的重要性。

3.分析:分析军机处与皇权的关系,让学生认识到军机处在封建专制主义中央集权制度中的地位。

4.讨论:组织学生讨论军机处在清朝历史中的地位和影响,引导学生从多角度审视历史事件。

5.练习:通过历史地图和时间线,让学生梳理军机处的发展历程,巩固所学知识。

六、板书设计

板书军机处解读

板块一:设立背景

板块二:职责与运作方式

板块三:与皇权的关系

板块四:地位与影响

七、作业设计

1.请简述军机处的设立背景。

2.请详细描述军机处的职责与运作方式。

3.请分析军机处与皇权的关系。

4.请结合所学知识,评价军机处在清朝历史中的地位和影响。

八、课后反思及拓展延伸

本节课结束后,教师应认真反思教学过程中的优点和不足,针对性地调整教学方法,以提高教学效果。同时,鼓励学生进行拓展延伸,如阅读相关历史书籍、参观博物馆等,加深对军机处及相关历史事件的理解。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课的教学内容为人教版七年级历史教材第六课《军机处解读》。主要内容包括:

1.军机处的设立背景:军机处在清朝初期逐渐形成,主要因为清朝统治者需要一个更加高效、灵活的决策机构来处理西北军务和内政大事。

2.军机处的职责与运作方式:军机处主要负责处理皇帝交办的政治、军事、外交、财政等大事,通过朝议、密报、奏折等方式进行运作。

3.军机处与皇权的关系:军机处是皇权的直接执行机构,其设立标志着清朝皇权的加强和中央集权制度的完善。

4.军机处在清朝历史中的地位和影响:军机处为清朝的稳定和发展做出了巨大贡献,同时也因为其专制性质而成为社会矛盾的焦点。

二、教学目标

1.让学生了解军机处的设立背景,理解军机处在清朝政治体制中的地位和作用。

2.通过分析军机处的运作方式,培养学生的历史思维能力。

3.引导学生认识军机处与皇权的关系,加深对封建专制主义中央集权制度的理解。

三、教学难点与重点

重点:军机处的设立背景、职责与运作方式、与皇权的关系。

难点:军机处的历史地位和影响。

四、教具与学具准备

教具:多媒体设备、历史教材、PPT课件。

学具:笔记本、笔、历史地图。

五、教学过程

1.导入:通过展示清朝政治体制的图片,引导学生思考军机处在其中的地位和作用。

2.讲解:详细讲解军机处的设立背景、职责与运作方式,引导学生理解军机处的重要性。

3.分析:分析军机处与皇权的关系,让学生认识到军机处在封建专制主义中央集权制度中的地位。

4.讨论:组织学生讨论军机处在清朝历史中的地位和影响,引导学生从多角度审视历史事件。

5.练习:通过历史地图和时间线,让学生梳理军机处的发展历程,巩固所学知识。

六、板书设计

板书军机处解读

板块一:设立背景

板块二:职责与运作方式

板块三:与皇权的关系

板块四:地位与影响

七、作业设计

1.请简述军机处的设立背景。

2.请详细描述军机处的职责与运作方式。

3.请分析军机处与皇权的关系。

4.请结合所学知识,评价军机处在清朝历史中的地位和影响。

八、课后反思及拓展延伸

本节课结束后,教师应认真反思教学过程中的优点和不足,针对性地调整教学方法,以提高教学效果。同时,鼓励学生进行拓展延伸,如阅读相关历史书籍、参观博物馆等,加深对军机处及相关历史事件的理解。

本节课程教学技巧和窍门

1.语言语调:在讲解军机处的设立背景、职责与运作方式时,教师应采用生动、形象的语言,结合历史实例,使学生能够更好地理解和记忆。在分析军机处与皇权的关系时,语调可以稍微严肃一些,以体现封建专制主义中央集权制度的严肃性。

3.课堂提问:在讲解过程中,教师可以适时提出问题,引导学生思考和讨论。例如,在讲解军机处的职责与运作方式时,可以提问:“你们认为军机处的运作方式有哪些优点和缺点?”、“军机处的设立对清朝政治体制产生了哪些影响?”

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