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《摄影摄像布光》课程标准
一、课程性质
本课程是中等职业学校数字媒体类数字影像技术专业必修的一门专业核心课程,是在
《设计基础》《视听语言基础》等课程基础上,开设的一门理论与实践相结合的专业课程,其
任务是让学生掌握摄影摄像布光的基本知识和基本技能,为《数字媒体技术实务》《商品摄
影》等后续课程的学习奠定基础。
二、学时与学分
72学时,4学分。
三、课程设计思路
本课程按照立德树人根本任务要求,突出核心素养、必备品格和关键能力,兼顾中职
课程衔接,度融合摄影摄像布光知识技能的学习与职业精神的培养。
1.依据《中等职业学校数字媒体类数字影像技术专业指导性人才培养方案》中确定的培
养目标、综合素质和职业能力,按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,
突出摄影布光、摄像布光等专业素养及创新务实的职业精神培养,结合本课程的性质和职业
教育课程教学的最新理念,确定本课程目标。
2.根据“中等职业学校数字影像技术专业,工作任务与职业能力,分析表”,依据课程目标和
摄影、摄像等岗位需求,围绕摄影摄像布光关键能力,反映摄影、摄像工作的实际,体现科
学性、适用性原则,确定本课程内容。
3.以摄影摄像布光的技术能力和工作过程为主线,设置模块和教学单元,将摄影摄像构
图基础知识、基本技能和职业素养有机融入,遵循学生认知规律,确定学习内容的顺序。
四、课程目标
学生通过学习本课程,掌握摄影摄像布光的基础知识和基本技能,能进行摄影摄像布光
操作,形成良好的职业道德和正确的职业观念。
1.了解光的概念及其种类,以及人造光、自然光、反光灯与聚光灯的定义,掌握摄影棚
使用的主要光源种类。
2.理解摄影摄像影调的分类,掌握画面影调的拍摄方法,以及光线的反差、光度、光型、
光位、光比等概念及使用技巧。
3.能把握整体布光,熟练运用摄影摄像布光技巧,完成摄影摄像拍摄布光工作。
4.形成稳定的专业思想和创新意识,具有安全、环保、生态理念。
5.具有较好的表达交流、沟通协作能力和吃苦耐劳、爱岗敬业的工匠精神。
五、课程内容与要求
模块教学单元内容及要求参考学时
1.了解光的概念,理解光的基本作用;
光的基本作2.了解光的种类,理解人造光、自然光的概
摄影摄像用用及种类念;24
光3.能在拍摄中科学合理利用自然光
摄影摄像用1.了解光线反差的概念,理解实际拍摄中光
1
模块教学单元内容及要求参考学时
光的基本因线的反差;
素2.理解光度的定义,掌握光度在拍摄中的应
用;
3.理解光型的概念,能熟悉各种光型的分类;
4.掌握光线的概念及使用技巧,能在拍摄中
科学运用主光、辅助光、修饰光、轮廓光、
背景光和效果光的技巧;
5.理解光位的概念,熟悉各种光位的分类;
掌握光位的使用技巧,能在拍摄中科学运
用正面光、前侧光、正侧光、侧逆光、逆
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