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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
课程设计--通讯录管理系统的
设计与实现
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
课程设计(论文)任务书
一、课程设计(论文)题目通讯录管理设计
二、课程设计(论文)工作自2013年9月23
日起至2013年10月13日止。
三、课程设计(论文)地点:信息科学技术学院
四、课程设计(论文)内容要求：
1．本课程设计的目的
（1）掌握java语言的程序设计方法；
（2）理论联系实际，进一步提高学生的软件
开发技术；
（3）培养学生分析、解决问题的能力；
（4）提高学生实践论文撰写能力。
2．课程设计的任务及要求
1）课程设计任务：
（1）设一个通信录由以下几项数据信息构成：
数据项类型
姓名字符串
地址字符串
邮政编码字符串
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
电话号码字符串
（2）1．主要功能：
（1）能建立、查询、修改和增删学生
通讯录
（2）能够按多种方式进行查询
（3）界面友好，易于操作
2）课程设计论文编写要求
（1）课程设计任务及要求
（2）设计思路--工作原理、功能规划
（3）详细设计数据分析、算法思路、类设计、
功能实现（含程序流程图、主要代
码及注释）、界面等。
（4）运行调试与分析讨论给出运行屏幕截
图，分析运行结果，有何改进想法等。
（5）设计体会与小结设计遇到的问题及解决
办法，通过设计学到了哪些新知识，
巩固了哪些知识，有哪些提高。
（6）参考文献（必须按标准格式列出，可参考
教材后面的参考文献格式）
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
（7）报告按规定排版打印，要求装订平整，否
则要求返工；
（8）课设报告的装订顺序如下：封面任务书
中文摘要目录正文附录
(代码及相关图片)
（9）严禁抄袭，如有发现，按不及格处理。
4）参考文献：
（1）《java面向对象程序设计》董晓国清华大
学出版社
（2）《java程序设计教程》迟丽华清华大
学出版社
学生签名：陈万洲
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