部编九年级历史下册第15课 第二次世界大战教案.pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

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第15课第二次世界大战

1教学分析

【教学目标】

了解中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场；了解第二次世界大战中的

知识与

重要战役；了解世界反法西斯联盟形成的过程；理解世界反法西斯联盟产生

能力

的影响；了解雅尔塔会议的主要内容

过程与引导学生用历史唯物主义的观点分析第二次世界大战的性质，培养学生分析

方法问题、归纳概括的能力

情感态度认识到和平来之不易；认识到世界人民团结合作的重要性；树立为人类和平

与价值观和进步事业作贡献的人生理想

【重点难点】

教学重点：第二次世界大战的重要战役、雅尔塔会议；第二次世界大战的结束和影响

教学难点：雅尔塔会议的影响、第二次世界大战的影响

2教学过程

一、导入新课

1939年9月1日4时40分，希特勒下令以“闪电战”的方式，执行进攻波兰的“白色

方案”。德军以其6个装甲师、4个轻装甲师和4个摩托化师为主要突击力量，在一马平川的

波兰西部势如破竹般撕破了波军6个集团军约80万人组成的防线。德军闪电式的进攻使波军

完全陷入了被动挨打的境地，这是波兰人，也是全世界第一次领教“闪电战”的滋味。不到

一个月，波兰灭亡。9月3日，波兰的盟国英、法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。

想一想：第一次世界大战结束21年后，为什么德国再一次挑起世界大战？这一场战争的

结果如何？它给世界带来怎样的影响？

二、新课讲授

目标导学一：二战的全面爆发及主要战场

1．阅读教材和材料并结合上一课《第二次世界大战全面爆发前法西斯德国的侵略扩张示

意图》，引导学生分析德国突袭波兰的原因，知道第二次世界大战的全面爆发。(爆发)

材料展示：到1939年时，我们当然有力量摧毁波兰一国。但无论在1938年还是在1939

年，实际上我们从来无力抗拒这些国家的联合攻击。我们在1939年之所以没有溃败，那只

是因为，当我们进攻波兰时，在西部与23师德军对峙的将近110个师的英、法军队完全没有

动作。

设问：观察历史地图，结合所学知识，说一说德国突袭波兰的原因。

提示：德国突袭波兰之前，已占领了奥地利和捷克斯洛伐克。从地理位置上看，波兰处

于德国的半包围之中；波兰与德国接壤，是英、法的盟国，而且实力较弱。希特勒决定先攻

占波兰，消除东面的威胁，再解决英、法；波兰与苏联接壤，占领波兰就有了进攻苏联的跳

板。

归纳总结：德国成功突袭波兰是因为英、法推行绥靖政策，之后，英、法被迫宣战，第

二次世界大战全面爆发。

2．阅读教材，了解欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场及太平洋战场等主要战场。

知道第二次世界大战达到最大规模。(扩大)

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