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2024年浙教版八年级生物下册月考试卷668

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题，共18分)

1、绿色开花植物特有的双受精现象是（）

A.两个精子与两个卵细胞融合

B.两个精子与两个极核融合

C.两个精子分别与卵细胞、极核融合

D.以上三项都对

2、选择健康的生活方式，从我做起，从现在做起．下述生活方式健康的是（）

A.少量吸烟有利于健康

B.不吃早饭有利于减肥

C.长期沉溺于网络游戏

D.经常适量参加体育锻炼

3、

孔雀开屏属于动物的（）

A.繁殖行为

B.贮食行为

C.防御行为

D.节律行为

4、一次施肥过多，会引起“烧苗”的原因是()

A.化肥过多，土壤温度升高

B.土壤溶液浓度大于细胞液浓度

C.土壤溶液浓度小于细胞液浓度

D.土壤溶液浓度等于细胞液浓度

5、蜜蜂；白蚁等营群体生活；群体中各成员分工明确，各司其职．这种行为属于（）

A.社群行为。

B.繁殖行为。

C.攻击行为。

D.节律行为。

6、将煮熟的玉米种子种下去，在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是()。

A.种子不完整

B.处在休眠期

C.胚已死

D.无供胚发育的营养物质

7、动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是()

A.软体动物

B.节肢动物

C.线形动物

D.环节动物

8、如图所示，金蝉正在脱“壳”，这层“壳”实际上是蝉的哪一结构()

A.外骨骼

B.角质层

C.贝壳

D.外套膜

9、（2015•益阳）下列应用实例与采用的生物技术，搭配不正确的是（）。

应用实例

生物技术

A

巴氏消毒法保存牛奶

食品保鲜

B

制作米酒

发酵技术

C

利用大肠杆菌生产胰岛素

转基因技术

D

“试管婴儿”的诞生

克隆技术

A.A

B.B

C.C

D.D

评卷人

得分

二、多选题(共6题，共12分)

10、在进行有性生殖时，亲代的性状如何传递给子代：（）

A.通过胎盘和脐带有母亲遗传

B.由体细胞遗传

C.有精子遗传

D.由卵细胞遗传

11、染色体的主要组成物质是（）

A.糖类

B.蛋白质

C.DNA

D.脂肪

12、在常见的腔肠动物中，具有食用价值的是（）

A.水螅

B.海蜇

C.海葵

D.珊瑚虫

13、下列相关叙述，正确的是

A.绿豆与菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢的更近

B.绿豆和菜豆这两种植物的相似程度很高

C.合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多

D.目是分类最基本的单位

14、

细菌广泛分布的特性有（）

A.繁殖速度快，形成芽孢

B.生活既需要氧气也可不需要氧气

C.细菌的结构既有鞭毛又有芽孢

D.细菌也能进行光合作用

15、【题文】据报道，2012年4月，湛江开发区某中学发现疑似风疹病例，市疾控中心马上派出专人到现场进行流行病学调查，填写传染病报告卡。下列有关叙述正确的是

A.风疹具有传染性和流行性的特点

B.发病学生属于易感人群

C.要及时终止风疹的流行，必须切断流行的全部三个环节

D.做好教室、宿舍清洁消毒，打开门窗通风透气，可以有效地预防风疹

评卷人

得分

三、填空题(共6题，共12分)

16、阅读资料；回答问题。

“绿洲与蚂蚁”

1890年；慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的“绿洲”，树木的针叶全被松毛虫吞噬，当时“绿洲”中有六窝小蚂蚁却未被注意。70年后，一位德国生物学家解开了“绿洲”之谜：是六窝小蚂蚁保卫了“绿洲”。他发现：一窝森林小蚂蚁可达300万只，可守护方圆100平方米的“领地”，每天最多可消灭害虫十万条。蚁巢周围土壤中的微生物比其他地方多成千上万倍，促进了植物的生长，小蚂蚁还能传播植物的花粉和种子，并消灭危害植物幼芽的食根虫，于是禽鸟和小兽就有了乐园。

（1）在这片“绿洲”上，蚂蚁在此生态系统中扮演了____者的角色，这说明动物是生态系统中____结构不可缺少的组成部分，对维持_____起了重要的作用。

（2）写出有蚂蚁参与的一条食物链____。

（3）若捕杀这六窝蚂蚁，这个“绿洲”生态系统结果会____。

（4）文中提到，“微生物比其他地方多成千上万倍”，就会“促进了植物的生长”。这里的微生物主要是指____，它们能将土壤中的____分解成____，提供给绿色植物进行____作用再利用，从而促进了自然界的____。

17、科学家们在野外研究动物主要用____，而在实验室探究动物的某一行为主要使用__