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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

山东省普通小学基本办学条件标准

（试行）

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

目录

一、总则

二、学校设置与规划

（一）学校设置

（二）学校规模

（三）校园规划设计

三、学校建设用地标准

（一）学校建设用地组成

1．建设用地

2．体育用地

3．绿化用地

（二）学校建设用地面积

四、学校校舍建设标准

（一）校舍建筑组成

1．教学及教学辅助用房

2．办公用房

3．生活用房

（二）校舍建筑面积

（三）校舍用房面积

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

（四）校舍建筑标准

五、学校装备条件标准

（一）常规通用教学设备

（二）学科专用教学设备

1．语文、英语和品德学科专用教学设备

2．数学、科学学科专用教学设备

3．艺术科专用教学设备

4．体育与健康教育专用教学设备

5．综合实践活动教学设备

（三）现代教育技术设备

（四）图书资料配备

（五）办公及生活设备

六、师资配备标准

七、公用经费标准

附件：1.山东省普通小学各类校舍用房使用面积标准

2.山东省普通小学语文、英语和品德学科专用教学设备配备

标准

3.山东省普通小学艺术科专用教学设备配备标准

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

4.山东省普通小学卫生保健与健康教育专用设备配

备标准

5.山东省普通小学综合实践活动教学设备配备标准

6.山东省普通小学现代教育技术设备配备标准

7.山东省普通小学图书（阅览）室配备标准

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

山东省普通小学基本办学条件标准

（试行）

一、总则

为贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，适应教育现

代化、教育改革与发展的需要，满足新课程实施对校园建设、

师资、设施配备等办学条件的要求，创设有利于学生全面发展

的育人环境，进一步促进义务教育均衡发展，推动小学办学条

件科学化、规范化、标准化建设，根据国家有关法律、法规和

山东省经济社会和教育发展规划，特制定《山东省普通小学基

本办学条件标准（试行）》（以下简称《标准》）。

本《标准》是各级政府规划、设置和管理学校的重要依据，

也是评价办学条件的标准。《标准》所规定的各项办学条件是

举办全日制普通小学教育应当执行的基本标准。在达到《标准》

的基础上，学校应逐步提高相关办学条件指标，以充分满足教

育教学及学校发展的需要。新建学校土地规划和校舍建筑应不

低于《标准》要求，原有学校应参照《标准》逐步改建和扩建。

《标准》实施应遵循分级负责、分类推进、分步实施的原

则。省教育行政部门负责统筹协调和监督、指导《