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三年级上册信息技术教学计划10篇.pdfVIP

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

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三年级上册信息技术教学计划10篇

三年级上册信息技术教学打算10篇

时间消逝得如此之快,成果已属于过去,新一轮的工作即将

来临,我们要好好打算今后的学习,制定一份打算了。那么你真正懂

得怎么写好打算吗?以下是我整理的三年级上册信息技术教学打算

10篇,欢迎阅读与收藏。

三年级上册信息技术教学打算篇1

一、状况分析

三年级学生刚刚接触信息技术,好奇心特别强,没有基础但兴趣

深厚,留意力不简单集中,上课活跃爱说话。

二、教材分析

主要为电脑基础学问的学习,包括计算机的了解及基本操作,互

联网的认识,画图软件的使用基础,计算器的使用和键盘的操作,信

息编码等。

三、教学目标

1、了解信息技术的有关学问,与我们生活的关系。

2、知道信息技术的进展及作用。

3、把握计算机的组成、用处及使用范围。

4、互联网的初步认识,用浏览器浏览网页。

5、认识windows桌面,计算机的基本操作。

6、设置桌面背景及窗口操作。

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

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7、初识画图软件。

8、在图画中插入文字

9、学会使用计算器。

10、键盘的操作。

四、教学评价

本着对进展学生独特和创造精神有利的原则,评价的方式应敏捷

多样,可以采纳考试、考查,评估学生的作品和竞赛的方法。不管采

纳什么方法进行评价都应鼓舞学生创新,使检查学生学习质量的手段

和方法,像信息技术本身的进展一样充满活力。

五、本学期提高教学质量的具体措施

1、仔细组织教学,仔细对学生进行辅导

2、实行切实可行的教学方法,对学生进行学问的传授。

3、采纳小组学习的方式进行教学,注重每个学生的学习,力争

使每个学生都能完成教学任务。

4、对课堂进行实时监控,准时解决一些突发事件,使学生能集

中精力学习。

5、尽可能地多支配上机时间,让学生更多地熟识软件环境,提

高学生的动手能力。

三年级上册信息技术教学打算篇2

三年级的学生具备了肯定的操作基础,但是遗忘的太快。在家中

一个假期把本来学习的一些打字技巧和计算机操作学问也基本上忘

得差不多了。不过,也有些学生在假期中接触电脑较多。正因如此,这

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

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就造成了孩子们之间计算机水平的差异,有些学生在信息技术方面水

平确实不错,甚至他们所问的问题有时连教师都一时难以回答,但也有

一部分学生自以为是,认为自己学得不错,信息技术方面也懂一些,可

就是学得不扎实,一遇到真正问题就傻眼了,更有一部分学生,对于信

息技术不感冒,没什么

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