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福建省石狮市完整版面向社区工作者、村(社区)党组织书记公开招聘(高频重点复习提升训练)共200题及一.docxVIP

福建省石狮市完整版面向社区工作者、村(社区)党组织书记公开招聘(高频重点复习提升训练)共200题及一.docx

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专业面向社区工作者、村(社区)党组织书记公开招聘(高频重点复习提升训练)共200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

福建省石狮市完整版面向社区工作者、村(社区)党组织书记公开招聘(高频重点复习提升训练)共200题及一套参考答案

第I部分单选题(100题)

1.在社区矫正工作中,社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境,并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是()在矫正社会工作中的运用。

A:社会工作行政方法

B:个案工作方法

C:社区工作方法

D:小组工作方法

答案:C

2.依据现行的《天津市志愿服务条例》规定,志愿者、志愿服务组织开展志愿服务活动,不得从事()或者违背社会公德的活动。

A:无偿活动

B:公益活动

C:营利活动

D:公共活动

答案:C

3.依据现行的《志愿服务条例》规定,法律、行政法规对开展志愿服务活动有职业资格要求的,志愿者应当依法取得相应的()。

A:资格

B:资历

C:资质

D:学历

答案:A

4.在小组工作之评估资料收集的过程中,若以观察的方式收集资料,常常会面临的选择之一是()。

A:参与式观察

B:结构式观察

C:间接观察

D:干扰性观察

答案:D

5.根据《天津市民政局关于加强我市社区居民委员会规范化建设的通知》,居务监督委员会讨论提出的有关改进居务公开和民主管理等方面的事项,应及时反馈()进行限期整改,并跟踪整改落实情况。

A:业委会

B:居委会

C:区民政局

D:街道办事处

答案:B

6.社区居民自治内容中的“四个自我”包括()。

A:自我管理、自我协商、自我服务、自我监督

B:自我决策、自我教育、自我服务、自我监督

C:自我管理、自我教育、自我调解、自我监督

D:自我管理、自我教育、自我服务、自我监督

答案:D

7.《天津市物业管理条例》中所称物业,是指房屋和与其相配套的()。

A:共用设施、设备和场地

B:共用设施、环境和制度

C:共用设施、制度和场地

D:共用设施、设备和环境

答案:A

8.在具体开展亲职教育辅导服务时,“父母效能训练模式”教导家长如何能成为一位有效的(),强化亲子关系。

A:教育者

B:辅导者

C:使能者

D:管理者

答案:B

9.社会福利机构设立了研究部门,充当机构领导的参谋,则该结构属于()。

A:直线式组织机构

B:直线参谋式组织结构

C:职能式组织结构

D:矩阵式组织结构

答案:B

10.根据《中华人民共和国民法典》,建筑区划内的道路,属于(),但是属于城镇公共道路的除外。

A:房地产开发商所有

B:业主共有

C:用益物权人共有

D:物业所有人共有

答案:B

11.依据《社会救助暂行办法》规定,下列哪种情况,国家给予最低生活保障()。

A:户籍在一起的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障标准

B:户籍在一起的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障标准,且家庭没有高档奢侈品的

C:共同生活的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障标准,且符合当地最低生活保障家庭财产状况规定的家庭

D:有直系亲属关系的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障标准

答案:C

12.个案工作结案阶段,社会工作者可以采取不同的形式,最常用的不包括()。

A:变化联系的方式

B:直接告诉服务对象

C:通过第三者间接告诉服务对象

D:延长服务间隔的时间

答案:C

13.生涯规划是青少年社会工作的重要内容之一。对于青少年而言,个人将面临工作、职业、生涯发展上的课题。他们需要培养工作技能、开展生涯探索、尝试做生涯规划、建立生涯价值观。青少年生涯规划的重点不包括()。

A:认识工作世界

B:自我认识

C:评估环境因素

D:构建人际关系

答案:D

14.根据《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》,充分发挥基层党组织服务功能,全面加强基层()型党组织建设。

A:服务型

B:学习型

C:创新型

D:和谐型

答案:A

15.关某患有忧郁症。近几个月,他很少出门,常常整天独自待在家中无所事事,精神越来越虚弱,对任何事情都没有兴趣。随着社会工作者小吴对他进行介入的加深,关某慢慢地向小吴敞开心扉,将他以前的痛苦经历告知给小吴。小吴便与他一起面对这些经历,帮助他调整自己的情绪、行为和认知。这时,小吴所扮演的角色是()。

A:治疗者

B:使能者

C:倡导者

D:教育者

答案:A

16.小丽的母亲因为小丽成绩不好向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况,讨论提高小丽学习成绩的可行方法,小丁让小丽的母亲看到,小丽虽然在学习新知识时,领会和理解较慢,可是她一旦理解后就能很好地掌握,以此来增强母亲对小丽学习的信心。社会工作者进一步指出,母

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一线教师,长期在一线从事教学工作。

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