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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

一堂有趣的数学课作文

一堂有趣的数学课作文(精选15篇)

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文

可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下

是店铺收集整理的一堂有趣的数学课作文，欢迎阅读，希望大家能够

喜欢。

一堂有趣的数学课作文1

从上学以来，有趣而生动的课我们听了许许多多次，但最让我难

忘的要数有一节数学课了。

那天，数学梁老师手里拿着教案，快步走进教室，教室里叽叽喳

喳的说话声立刻停止了。梁老师对我们说：“同学们，今天我们来学

习第五单元—植树问题，请大家把书翻到第73页。”大家立刻拿出了

数学书，只听见教室里一片“刷刷”的翻书声。老师说：“现在请大

家先算算第一道题。”不到一会儿，值日生刘栩瑞举手了，老师说：

“刘栩瑞，你来说说，一条600米长的路，每隔15米种一棵树，两端

都种，能种多少棵？”刘栩瑞回答：“能种40棵。”梁老师大声说：

“请大家都在纸上画一画。”过了一会儿，刘正林发言了：“梁老师，

不对，应该是41棵。”梁老师笑着说：“对了，今天我们要讲的就是

‘一刀两断加一’原理。现在，请同学们组内讨论，看看还能不能得

出其它植树问题的解题思路。”

经过激烈的讨论，我们组整理出来三条思路：1、当两端都不种时，

棵树等于段数减1；2、当只种一端时，棵树等于段数；3、当两端都

种时，棵树等于段数加1。正在这时，梁老师一声令下：“好，停！”

前排同学纷纷转过头来，眼睛齐刷刷的看着梁老师。梁老师说：“哪

位同学愿意到黑板上来写上你们组总结的思路？”大家争先恐后的举

起了右手，梁老师点了我们组的组长吴颂扬。吴颂扬飞快地在黑板上

写下了我们组的讨论结果。梁老师说：“写得不错，请同学们把这三

条定律抄到课本上。”这时，一位同学发言了：“梁老师，怎么是棵

树等于断数，断了的数？”我们一看，果真是“断”字，教室里顿时

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

哄堂大笑。

叮铃铃，叮铃铃……下课铃声响了，这节课上完了。这真是一堂令

人难忘的数学课呀！

一堂有趣的数学课作文2

今天，一位深圳的特级教师黄老师给我们上了一堂有趣的数学课，

让我终生难忘！

一开始，黄老师那幽默而风趣的话语就深深地吸引了我，上课时，

更是让我着迷。讲了一会儿课，黄老师突然说：“大家来玩一个比数

的游戏吧！第一大组的同学叫黄河队，第二大组的叫长江队。”游戏

可简单了：每组派一名同学上去抽签，第一次抽到的数字放到个位，

第二次抽到的数字做十位数，依次类推，谁的四位数大，那队就赢。

看完比赛规则，大家都迫不及待地选出了代表。

准备好了，同学们都紧张地望着自己队的代表，希望他们能抽到

一个大数，过一会儿，我知道第一次我们黄河队的代表抽到了一个8，

长江队抽到一个1，第二次，黄河队抽到了数字5，长江队抽到4，到

了第三次，长江队的同学把希望都寄托到最后两次抽签上了，黄河队

的同学抽到了6，这下长江队的同学就更紧张了，都一动不动地注视着

卡片，长江队的抽到了数字5，到了最后一次，也是最紧张一一次了，

黄河队的竟然抽到了数字9，我们队的队员高兴得跳了起来那高兴劲都

没法形容。而长江队都垂头丧气，还算争气，抽到了7，你想，我们有

多高兴呀！

今天这一堂课，让我们在玩中学，学中玩，每分每秒都是在笑中