12《我们小点儿声》教学实录-2024-2025学年道德与法治二年级上册统编版.docxVIP

12《我们小点儿声》教学实录-2024-2025学年道德与法治二年级上册统编版

一、课程概览

1.本节课的主要教学内容为《我们小点儿声》，旨在让学生学会在公共场合保持适当的音量，培养良好的公共道德素养。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与统编版道德与法治二年级上册第12课《我们小点儿声》相关，教材中涉及到在图书馆、电影院等公共场所保持安静的场景，这与学生日常生活中已有的公共场所经验相联系，有助于引导学生将理论知识应用到实际生活中。

二、核心素养目标

1.培养学生在公共场合的文明素养，提高其遵守公共规则的能力。

2.增强学生对他人的尊重意识，学会在适当的时候小声说话，不影响他人。

3.培养学生自觉维护社会秩序的责任感，形成良好的公共道德行为习惯。

三、教学内容分析

1.主题内容：本节课的主题是《我们小点儿声》，教学内容主要包括：

-认识公共场所保持安静的重要性。

-学习在不同场合如何控制自己的声音。

-掌握基本的公共道德规范。

2.重点难点：

-重点：让学生理解在公共场所大声喧哗对他人造成的影响，以及如何做到在公共场合小声说话。

-难点：如何引导学生将理论知识应用到实际生活中，使其在公共场所自觉保持适当的音量。

具体教学内容分析如下：

-教材第12课《我们小点儿声》通过生动的案例和图片，展示了在图书馆、电影院、医院等公共场所大声喧哗对他人造成的不便。