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《Unit3Myfriends》教学设计—年人教版PEP四年级英语上册
一、教学目标
知识目标
学生能够听、说、认读本单元的核心词汇,如:strong,thin,tall,short,friendly,quiet,hair,shoe,glasses,longhair,shorthair等,并能理解其含义及正确发音。
熟练掌握重点句型:Ihaveagoodfriend.He/Sheis...He/Shehas...能够在实际情境中灵活运用这些句型描述朋友的外貌和性格特征。
听懂、理解并能朗读Letstalk、Letsre
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