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人教版九年级语文下册教学计划
（及进度表）
一、指导思想：
本教材围绕着培养学生的综合语文能力展开。它强调引导学生深入剖析教材内容，提升阅读的深度和广度，增强理解与感悟能力；注重写作的针对性训练，使学生能够灵活运用各种写作手法，展现独特的思想和情感；通过丰富的口语交际和综合性学习活动，培养学生的交流协作能力和综合实践能力；传承优秀文化，激发学生的文化自豪感和文化传承意识；以教材为载体，激发学生的自主学习兴趣和创新思维，为学生的中考和未来发展构建坚实的语文基础。
二、学情分析：
九年级下学期，多数学生在基础知识的积累上有一定基础，但在诗词鉴赏和文言文阅读方面，对诗词意境的领会、文言词汇的精准理解
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