课程思政示范课程建设的经验分享.pptxVIP

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1、做人做事的基本道理；2、专业伦理、职业道德、社会公益；

3、文化、法律、安全、健康、环境、团队、跨文化理解力；

4、社会主要核心价值体系；5、中华民族伟大复兴的责任义务。

思政课程：惊涛拍岸的声势；课程思政：润物无声的效果。

教学规律：有机融入，潜移默化；随风潜入夜，润物细无声。

课程思政育人遵循积累的原则：量变到质变

课程追求大德育整体效应：同向同行，形成协同效应

研究挖掘专业课程中的思政元素；研究育人元素有机融入课堂教学

研究思政元素与专业内容有机结合；要使教学团队教育者先受教育

专业中拓展思政元素；专业中嵌入思政元素；

专业有机融入思政元素；专业引入育人结尾。;;;;

l研究讨论世界各大城市确定票价票制的体制机制，分析票价票制制定的公益性和市场性关系

l嵌入中外票制票价优劣对比分析的课程思政元素，研讨我国各大城市公共交通票制票价方案惠民便民做法，了解政府对公共属性资源的调控能力，凸显中国特色社会主义的制度优势;;;

教学

理念;;

基于工程社会观、工程道德观、工程法律观、工程价值观、工程环境观的社会主义核心价值观培育实践。;;;;;;;;;;

融合一个总目标、两个阶段、三个转变、四个一流、九项任务交通强国建设，呼应的民族自信心激发。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

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我们只有一个地球;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;