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教师法制教育学习心得体会万能.pdf

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教师法制教育学习心得体会万能

教师法制教育学习心得体会1

通过教师法制教育学习,使我坚定了学法与用法相结

合,努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。在教

师法制教育学习过程中,我有以下几点体会:

一、注重职业道德

真正做到依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;

团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生,以学生

为本,是现代教育的根本要求,是师德建设的核心内涵,学

为人师,行为世范,每位教师应在教书育人,完成崇高使命

的愉悦中升华道德,积极做高尚师德的践行者。

二、使我充分认识到了学法用法的重要性

作为人民教师,要做到依法施教、依法育人,必须自觉

学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然,前提

是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂

法,在教育教学过程中,认真履行职责,不断丰富自身学识,

努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,坚持做

到“为人师表”,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以

身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷

模的形象

三、坚持理论与实践相结合,严格依法办事

这是学好法、用好法的关键。学法是前提,用法是目的。

只有将学法与用法有机结合起来,才能做好教书育人工作,

使学生健康成长。因此,在今后的工作中,要坚持依法解决

问题。学生出问题是正常的事情,一旦问题出现,必须严格

按照学校的管理制度进行教育和处理,对学生进行教育,使

学生明白是非曲直,做到防微杜渐。

四、加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要

我国青少年犯罪率屡增不减,是法制观念淡薄的结果,

作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。青少年

正处于青春期时,生理和心理正在走向成熟但又未完全成

熟,心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾,

起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑;

而且他们的人生阅历浅,社会环境却又非常复杂,社会上对

青少年诱惑的东西太多,对青少年学生的成长也发生着重要

的影响。如一些非主流文化,网络上负面消极的东西,虚拟

的网络世界,扭曲的价值观等。所以如果没有正确得法的引

导,他们很容易走上歧途,甚至违法犯罪。

作为教师,我们的目标是让孩子们健康快乐的成长,学

有所获,学有所成。所以应当对学生加强法制教育,增强青

少年法律意识,使学生将来成为一名遵纪守法的公民。

教师法制教育学习心得体会2

透过两年来学科教学渗透法制教育的培训和实践,我越

来越感到学科教学渗透法制教育的重要性,此刻的学生“天

不怕,地不怕”,这与我国法制建设是相违背的,要想建成

社会主义的法制国家,为了祖国的未来,我省教育行政主管

部门透过“贵州省中小学学科教学渗透法制教育课题研

究”,成功探索出透过校园课堂主渠道对学生进行法制教育

的有效载体、有效途径和有效形式,探索出一条深入实施素

质教育的新路子。

一、学科教学渗透法制教育的重大好处:

加强中小学法制教育,是教育行政部门、校园及教师的

法定职责;是“法律进校园”的工作重点;是落实依法治国

基本方略、建设社会主义法治国家的重要基础工作;是深入

实施素质教育的重要资料;是引导和帮忙青少年学生健康成

长、预防未成年人违法犯罪、培养社会主义法治国家合格公

民的重要举措。

二、实施目标

增强学生法制意识,提高学生法律素质,使学生树立社

会主义民主法制、自由平等、公平正义理念;树立爱国意识、

公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识和正确

的人生观、价值观、是非观、荣辱观;帮忙学生养成遵纪守

法的行为习惯,提高学生学法、知法、守法、用法的潜力。

三、实施主体

全省各级教育行政部门、校园和科任教师。其中,教育

行政部门是实施管理主体,校园是实施职责主体,学科教师

是实施操作主体。

四、对教师的要求

1、教师要提高思想认识。站在建设社会主义法制国家

的高度上。

2、教师要增强紧迫感。要全面建成社会主义的小康社

会,务必有高度的法制观念。

3、教师要构成教学渗透法制教育的习惯。不可“视而

不见”。

4、要提高自身的法制素养。要想给学生一碗水,自己

须一条永流不息的小溪。

5、要精心备教。一支粉笔,一本书上课的时代已一去

不复返了。

6、要主动探索创新。与

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