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2023年小学六年级上册语文教学计划范本

一、教学目标

1.知识与技能目标

(1)掌握六年级上册语文课本的知识点，包括诗词、文言

文、现代文等。

(2)培养学生的语文听说读写能力，提高语文学习兴趣。

(3)培养学生的阅读能力和阅读理解能力。

2.过程与方法目标

(1)营造积极、和谐的语文课堂氛围，培养学生的自主学习

能力。

(2)采用多种教学方法，如讲授、讨论、合作学习等，激发

学生的学习兴趣。

(3)根据学生的实际情况，灵活运用不同的教学手段和媒体

资源。

3.情感态度与价值观目标

(1)培养学生的审美能力和情感体验能力，培养学生的音韵

感、画境意境感和修辞感。

(2)培养学生的正确价值观，使学生具有良好的道德品质和

社会责任感。

(3)培养学生的合作意识和团队合作精神，培养学生的乐观

积极心态。

二、教学内容与安排

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1.课本内容

(1)单元一：《扇舞龙腾》、《对歌启事》等

(2)单元二：《绣花枕头》、《拍拍黑板》等

(3)单元三：《悦读日记》、《小手牵大手》等

(4)单元四：《围巾》、《妙曲》等

(5)单元五：《大自然的秘密》、《春晓》等

(6)单元六：《皇帝的新装》、《秋兴三首》等

2.教学安排

(1)第一周：复习前一学年的知识，评估学生的基础，并介

绍新学期的学习内容。

(2)第二周至第五周：分别追求不同单元的学习，包括课文

的分析、阅读理解、写作等。

(3)第六周至第十周：进行期中考试复习，并进行期中考

试。

(4)第十一周至第十四周：继续学习后续单元的内容，进行

课文朗读、写作等训练。

(5)第十五周至第十八周：进行模拟测试，检测学生的学习

情况。

(6)第十九周至第二十周：进行总复习，进行期末考试。

三、教学方法与手段

1.讲授法：通过具体的实例来讲解课文的内涵，引导学生理

解、记忆和应用知识。

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2.合作学习法：分组合作进行阅读、写作等活动，培养学生

的合作意识和团队合作精神。

3.观摩法：观看各种形式的文学表演和电视节目，激发学生

的学习兴趣和阅读兴趣。

4.创设情境法：通过创设情境，激发学生的学习动机，提高

学生的学习积极性。

5.多媒体教学法：运用多媒体设备，展示图文并茂的教学素

材，提高学生的学习效果。

四、教学评价与反馈

1.小测验：每个单元结束后进行小测验，检测学生的掌握情

况，及时调整教学进度。

2.组内互评：鼓励学生相互检查、互相评价，培养学生的自

我批评和自我提高能力。

3.书面作业：布置适量的书面作业，检验学生的运用能力和

理解能力。

4.期中考试与期末考试：进行期中考试和期末考试，评估学

生的综合语文素养。

附：教学大纲摘要

六年级上册语文教学大纲摘要

一、教材

《语文》（北京版）六年级上册

二、教学内容

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1.识字训练：复习前五年的规范字，学习六年级词语和课文

中的生僻字。

2.词汇运用：学习课文中的重要词汇，进行词性、词义、用

法的分析和运用。

3.阅读与鉴赏：阅读各类文学作品，学会欣赏文学的美，理

解作者的意图。

4.写作训练：进行书写、作文和改错等写作训练，提高学生

的写作水平。

5.语法训练：学习六年级的语法知识，包括句子成分、动词

时态、语法关系等。

三、教学要求

1.形成良好的学习习惯，定期预习和复习，做好课堂笔记。

2.培养自主学习能力和解决问题的能力，积极主动参与课堂

活动。

3.根据自身情况，合理安排学习时间，注重语文知识和实践

能力的培养。