辽宁省鞍山市2023-2024学年高三上学期第一次质量监测语文答案.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

鞍山市普通高中2023—2024学年度高三第一次质量监测

参考答案与评分标准（语文）

1.（3分）B（A项未然转述为已然，原文“推荐算法对于人们认知的影响，也将进入深层”。

C项偷换概念，主语是“人工智能”而不是“人工智能的自身算法系统”。D项因果倒置，

“信息茧房”是结果，不是原因。）

2.（3分）C（“当今这种数据化的‘微粒社会’”的表述绝对，没有证据证明原文中“这种”

“数据化的微粒社会”就是现实中的“人工智能”社会。)

3.（3分）C（外卖小哥失业不是智能平台计算的结果。）

4.（4分）①第一段总写，提出现代社会中人工智能算法将动摇人的主体性地位的观点。②

第二、三、四、五段分别从算法使人面临客体化的危险、算法容易将人锁定在自我编织的“信

息茧房”中、算法在语言和思维层面愈来愈迫近人类、算法可能将人挤出就业市场四个方面

具体阐释。（共4分，只要能提出总写和分述关系并做说明的给2分，第②点少答一方面扣

1分，最多扣到3分。）

5.（6分）①综合各种算法优势，为用户提供衣食住行用等更加“全能”的服务。作为学生

用户，希望算法可以提供更加个性化和针对性的学习帮助。②算法应尊重并保护好用户的“个

人”信息，正当使用并防止被第三方恶意收集和利用。比如对学生用户的成绩水平等敏感信

息只能在学习辅助时为用户个人正当使用。③做好“助手”，而不是反客为主，甚至让用户

的认知在“信息茧房”里被“驯化”。对学生用户而言，算法应提供更有益于身心全面健康

成长的信息环境，提供多方面的知识信息供参考。（每点3分，完整答出2点即可，其他答

案有理有据亦可。每点中概述观点2分，结合学生实际具体分析1分。）

6.B（“成了本次救亡图存运动中的中流砥柱”不符事实。）

7.A（“夸张地写出”表述不当，这里并没有夸大。）

8.（4分）①五四运动，让我兴奋地合不上眼。②参加宣传股，兴奋、紧张地投身宣传、募

捐等活动。③心怀“胆怯”地用“冰心”这一笔名写作投稿。④写作兴趣渐渐浓厚，坦然同

意“改行”创作。⑤满怀“歉仄”地自我反省直至坚定地为国为民尽力。（共4分，少答1

点扣1分。）

9.（6分）①在整体语言风格上，表达浅近而情感真挚深远。通篇运用自我告白式的抒情笔

调，如“我听了又是兴奋又是愤慨，她走了之后，我的心还在激昂地跳。……”寓真挚的情

感于生活化的叙述中，真切动人。②在用词方面，运用清新典雅的个性化词语，在描摹事物

时传达出浓重的情感色彩。如“破敝黯旧”“沉滞”等。③善用比喻等修辞，在突出了散文

形象性的同时也强化了情感性。如“新出的报刊杂志，像雨后春笋一般”“在我们前面高高

照耀的科学与民主这两盏明灯”，既生动形象又有利于表情达意。④在句式方面，以散句为

主，但在关键段落适时适当地运用了整句，如表现“我们”五四革命活动的段落，如“在大

风扬尘的长安街，在破敝黯旧的天安门前”等，增强语势，从而增强了情感力量。

（每点3分，包括概述2分、分析1分。完整答出两点即可给满分。如答出3点或以上，也

根据如上标准累加，直至满分。意思对即可给分，有理有据的其他答案也可酌情给分，只要

根据题干中评论内容，在作答时突出冰心在语言方面提升散文情感性的特色皆可。）

10.(3分)CGL

11.(3分)A（“白衣”借代成意，“藩篱”比喻成意。）

12.(3分)A（“没有得到允许”于材料一无据，从材料二看，自入朝是得到了庄宗的许可。）

13.(8分)（1）荆南遭受战乱以来，依赖您使