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摘要:汉语拼音是识字和学习普通话的工具,汉语拼音不仅仅是以识字和认字为重点,也是以发展和培养儿童的语言能力为核心。小学汉语拼音教学一直是教学中的难点,在教学过程中往往出现学生学得累,教师教得同样累的现象。本文结合《义务教育语文课程标准》,分析目前小学汉语拼音教学现状,从小学汉语拼音教学存在的问题进行探索和分析,激发学生学习汉语拼音的兴趣,提高学习汉语拼音的效率。
关键词:汉语拼音;汉语拼音教学;一年级;小学语文;教学方法
AnalysingtheteachingmethodsofHanyuPinyininelement
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