基于核心素养的学生学习风格与策略研究教学研究课题报告.docx

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基于核心素养的学生学习风格与策略研究教学研究课题报告

一、基于核心素养的学生学习风格与策略研究教学研究开题报告

二、基于核心素养的学生学习风格与策略研究教学研究中期报告

三、基于核心素养的学生学习风格与策略研究教学研究结题报告

四、基于核心素养的学生学习风格与策略研究教学研究论文

基于核心素养的学生学习风格与策略研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着我国教育改革的不断深入，培养学生的核心素养已经成为教育工作的核心目标。核心素养是一种全面涵盖知识、能力、情感态度与价值观的综合素质，是学生在未来社会生存和发展的重要基础。学生的学习风格与策略作为核心素养的重要组成部分，对学生的终身学习

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