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数据库原理课程设计报告 (附代码).pdfVIP

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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

课程设计报告

(2014--2015年度第2学期)

名称:数据库原理课程设计

题目:超市管理系统

院系:计算机系

班级:软件1201

学号:

学生姓名:

指导教师:阎蕾,王晓辉

设计周数:一

成绩:

日期:2015年7月17日

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

《数据库原理课程设计》课程设计

任务书

一、目的与要求

1.本实验是为软件工程、网络工程、信息安全等专业的学生在学习数据库原理后,为培养更好的

解决问题和实际动手能力而设置的实践环节。通过这个环节,使学生具备应用数据库原理对数

据库系统进行设计的能力。为后继课程和毕业设计打下良好基础。

2.通过该实验,培养学生在建立数据库系统过程中使用关系数据理论的能力。

3.通过对一个数据库系统的设计,培养学生对数据库需求分析、数据库方案设计、系统编码、界

面设计和软件调试等各方面的能力。是一门考查学生数据库原理、面向对象设计方法、软件工

程和信息系统分析与设计等课程的综合实验。

二、主要内容

针对一个具有实际应用场景的中小型系统(见题目附录)进行数据库设计,重点分析系统涉及的实

体、实体之间的联系,实现增加、删除、更新、查询数据记录等基本操作。大致分为如下步骤:

1.理解系统的数据库需求,分析实体及实体间联系,画出E-R图:

1.分析确定实体的属性和码,完成对该实体的实体完整性、用户自定义完整性的定义。

2.设计实体之间的联系,包括联系类型和联系的属性。最后画出完整的E-R图。

2.根据设计好的E-R图及关系数据库理论知识设计数据库模式:

1)把E-R图转换为逻辑模式;

2)规范化设计。使用关系范式理论证明所设计的关系至少属于3NF并写出证明过程;如果不

属于3NF则进行模式分解,直到该关系满足3NF为止,要求写出分解过程。

3)设计关系模式间的参照完整性,要求实现级联删除和级联更新。

4)用SQL语言完成数据库内模式的设计。

3.数据库权限的设计:

1)根据系统分析,完成授权操作;

2)了解学习收回权限的操作。

4.完成用户界面的设计,对重要数据进行加密。

5.连接数据库,用宿主语言实现系统所需的各种操作:

1)实现数据记录的录入、删除、查询和修改。

2)以视图的形式完成复杂查询,比如多表、多条件等。

三、进度计划

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

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