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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
2022年六年级道德与法治命题方向
一、教材分析
最新部编版《道德与法治》六年级下册教材是从20xx年春季正式实行,全
册共四个单元,分别是第一单元(完善自我健康成长),第二单元(爱护地球共
同责任),第三单元(多样文明多彩生活),第四单元(让世界更美好)。
四个单元的主题教育依次分别是:个人成长、地球环境、世界文化和全球
发展。
第一单元从个人成长主题出发,使学生懂得每个人都应得到尊重,学会如
何尊重自己、他人。懂得宽容的意义,养成友爱宽容的品质,进一步完善自
我,促进健康成长。学会思考过去的事并从中得到经验和教训,从而完善自
我,让自己做得更好。
第二单元从地球环境主题出发,使学生认识到地球的健康关系到人类的安
危,从而增强环境保护意识,懂得环境保护的方法,并激发学生保护环境的责
任感,自觉从身边小事做起,养成“举手之劳做环保”的自觉性并从自己的身体
力行中感受到幸福和自豪之感。
第三单元从世界文化主题出发,使学生了解文明因多样而交流,因交流而
互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交
流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。“文明是多彩
的,人类文明因多样才有交流互鉴的价值。不同文明只有交流互鉴、取长补
短、共同进步,才能为人类文明进步、世界和平发展提供强大动力。
第四单元从全球发展主题出发,使学生认识到世界上各个国家只有团结起
来,形成共识,达成共通,互惠互利协同发展,才能为人类世界创造出更加美
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
好的未来。对于学生们认识我们自己身边的生活环境也有一定的引导意义。和
平的友善的生存环境,需要我们人人努力为之奉献力量。世界是多边的不是单
边的,只有热爱和平,用科技发展造福人类文明,才是地球家园上每一个成员
共同的责任。
二、教学重点难点
1、懂得每个人都应得到尊重;学会如何尊重自己、他人。
2、懂得宽容的意义,学会如何宽容。
3、懂得反思的意义,养成反思的行为习惯。
4、明白环境问题的严重性,形成保护环境的意识,养成保护环境的行为习
惯。
5、了解我国自然灾害的种类、分布及其危害;知道如何预防自然灾害。
6、初步了解古代早期文明发祥地;知道要保护文明世界的文化遗产。
7、尊重不同国家和民族的文化差异,尊重文化多样性。
8、知道科学技术对生产和生活的重要影响,明白科技改变世界,科技让梦
想成真。
9、知道国际组织的分类及重要作用,了解联合国和世界贸易组织的构成和
作用,明白中国与国际组织的相互交流、支持作用。
10、知道战争带来的伤害,明白和平是世界潮流;知道中国为推动和平做
出巨大的贡献。
三、提高教学质量的措施方法
1、教师认真备课,吃透教材,研究学生的特点,注重因材施教。
2、认真上课,向课堂40分钟要质量。
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
3、运用多种教学方法,调动学生的积极性,激发学生学习的兴趣。
4、公平公正的对待每一位学生,关心你照顾哪些学习有困难的学生,必要
时对他们进行课外辅导,不让一个学生掉队。
2022年小学六年级年级道德与法治教学工作总结
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