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第三篇方法技巧引领、必考小题练透
第6讲不等式
考情分析明方向结构框架明应用真题再现明考向课时跟踪训练
考情分析明方向
1.利用不等式性质比较大小、利用基本不等式求最值是高考的热点.2.一元二次不等式常与函数、数列结合考查一元二次不等式的解法和参数的取值范围.
结构框架明应用
真题再现明考向
1.(2024·新课标全国Ⅰ卷)已知函数f(x)的定义域为R,f(x)f(x-1)+f(x-2),且当x3时f(x)=x,则下列结论中一定正确的是()A.f(10)100 B.f(20)1000C.f(10)1000 D.f(20)10000【答案】B
【解析】因为当x3时f(x)=x,所以f(1)=1,f(2)=2,又因为f(x)f(x-1)+f(x-2),则f(3)f(2)+f(1)=3,f(4)f(3)+f(2)5,f(5)f(4)+f(3)8,f(6)f(5)+f(4)13,f(7)f(6)+f(5)21,f(8)f(7)+f(6)34,f(9)f(8)+f(7)55,f(10)f(9)+f(8)89,f(11)f(10)+f(9)144,f(12)f(11)+f(10)233,f(13)f(12)+f(11)377,f(14)f(13)+f(12)610,f(15)f(14)+f(13)987,f(16)f(15)+f(14)15971000,则依次下去可知f(20)1000,则B正确;且无证据表明A、C、D一定正确.故选B.
2.(北京卷)已知(x1,y1),(x2,y2)是函数y=2x图象上不同的两点,则下列正确的是()【答案】A
【解析】由题意不妨设x1x2,因为函数y=2x是增函数,所以02x12x2,即0y1y2,例如x1=0,x2=1,则y1=1,y2=2,
故选A.
3.(2024·北京卷)若集合{(x,y)|y=x+t(x2-x),0≤t≤1,1≤x≤2}表示的图形中,两点间最大距离为d、面积为S,则()A.d=3,S1 B.d=3,S1【答案】C
4.(2024·上海卷)已知x∈R,则不等式x2-2x-30的解集为________.【答案】{x|-1x3}【解析】方程x2-2x-3=0的解为x=-1或x=3,故不等式x2-2x-30的解集为{x|-1x3}.
5.(2023·上海卷)不等式|x-2|<1的解集为________.【答案】(1,3)【解析】原不等式可化为-1x-21,从而求出x的范围,由|x-2|<1可得,-1<x-2<1,解得1<x<3,即不等式的解集为(1,3).
6.(2023·天津卷)若函数f(x)=ax2-2x-|x2-ax+1|有且仅有两个零点,则a的取值范围为________.【答案】(-∞,0)∪(0,1)∪(1,+∞)【解析】①当a=0时,f(x)=-2x-|x2+1|=-2x-x2-1,不满足题意;②当方程x2-ax+1=0满足a≠0且Δ≤0时,有a2-4≤0即a∈[-2,0)∪(0,2],此时,f(x)=(a-1)x2+(a-2)x-1,当a=1时,不满足,当a≠1时,Δ=(a-2)2+4(a-1)=a2>0,满足;
●方法技巧利用基本不等式求最值的方法(1)直接法:直接利用基本不等式求解.(2)凑配法:通过添项、拆项等方法凑成和为定值或积为定值的形式,然后利用基本不等式求解最值的方法.(3)常数代换法:利用“1”的表达式与所求最值的表达式相乘或相除,进而构造和或积为定值的形式.(4)消元法:利用已知条件消去部分变量后,凑出“和为常数”或“积为常数”,最后利用基本不等式求最值.
【提醒】谨防“一个误区”利用基本不等式求最值需要注意前提条件“一正”“二定”“三相等”.
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