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2022届浙江选考高中通用技术考点专练 考点06 设计分析(人、物、环境).pdfVIP

2022届浙江选考高中通用技术考点专练 考点06 设计分析(人、物、环境).pdf

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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》

考点6——设计分析(人、物、环境)

1.[浙江省桐庐中学2021-2022学年10月阶段性测]如图为某品牌的无油烟炒锅,

从设计分析的角度分析,下列不是从人的角度考虑的是()

A.采用食品级材料

B.设计可视锅盖

C.采用磁力聚能环锅底

D.采用宽厚电木手把

2.[浙江省杭州地区(含周边)重点中学2021-2022学年期中]下列关于该俯卧

撑板的评价,不恰当的是()

A.握把采用泡沫棉和ABS工程塑料材料制作,手感舒适,主要考虑了“人”的

因素

B.将握把插入对应颜色的孔可快速找到要锻炼的目标肌

肉,体现了设计的创新原则

C.图上标注的尺寸单位是cm

D.底部采用防滑设计,可适应多种场地,主要考虑了“环

境”的因素

3.[浙江省浙南名校联盟2021-2022学年高三10月第一次联考]如图所示是一种

切肉机。下列分析不正确的是()

A.尺寸30的确定,考虑了人的静态尺寸

B.尺寸200的确定,考虑了环境的因素

C.手柄采用橡胶材质包裹,实现了人机关系的健康目标

D.底座采用四个支撑脚,主要考虑了结构的稳定性

4.[浙江省绍兴市诸暨市2020-2021学年期末]如图所示是专为旅行者设计的多

功能椅子,下列该产品的设计分析和评价不正确的是()

...

1

英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》

A.主体框架采用不锈钢材料,经久耐用,主要是考虑物

的因素

B.椅面凹形设计,主要是考虑了人的因素

C.滚轮具有锁止功能,稳定性较好,主要考虑环境因素

D.强度较好,承重能力强,符合设计的实用原则

5.[浙江省绍兴市柯桥区2020-2021学年期末教学质量调测]如图所示为某设

计师设计的一款可换跟女鞋,使用者可根据需要轻松更换鞋跟。下列有关该可换

跟女鞋的设计分析,不正确的是()

...

A.粗细不同的鞋跟可适应不同地面环境B.鞋跟更换容易,操作简单

C.高度不同的鞋跟可适应不同的工作场景D.鞋跟可换可延长鞋底的使用寿命

6.[浙江省杭州市学军中学2021届高三]小明用3mm厚的木板制作了如图所示

的头戴式耳机挂架,下列分析中正确的是()

A.耳机不使用时,可以挂在挂架中间的挂板上,体现

了技术具有解放人的作用

B.挂板凹槽的宽度,主要考虑了人体的尺寸

C.耳机挂取方便,主要考虑了“物”

D.底板下方加装防滑脚垫,主要考虑了“环境”

7.[浙江省宁波市金兰教育合作组织2020-2021学年期中]如图所示是一个捡拾

器结构示意图,主要方便清洁工对垃圾的捡拾。手柄上装着手把,通过钢丝能够

控制夹爪;夹爪内侧有防滑齿,有复位弹簧。以下的设计是从“物”的角度考虑

的是()

2

英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。—

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