《春天的花》幼儿园教案 .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

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《春天的花》幼儿园教案

《春天的花》幼儿园教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，

借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢？下面是小编为

大家收集的《春天的花》幼儿园教案，希望对大家有所帮助。

《春天的花》幼儿园教案1

认知目标

通过看看、闻闻等形式，了解春天花朵的各种形态与美。

技能目标

带领幼儿在社区环境中寻找各类春天的花。

情感目标

萌发幼儿亲近自然，热爱自然，保护自然植物的情感。

活动重点

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

萌发幼儿亲近自然，热爱自然，保护自然植物的情感活动难点通

过看看、闻闻等形式，了解春天花朵的各种形态与美

准备

贴板一块、黑色记号笔一支

导入

1.交待小朋友知道现在是什么季节吗？春天里有许多美丽的花朵

也开放了，我们今天就去小区里找找看哪些花已经开了。

2.教师带领幼儿外出3.边散步边寻找美丽的花

①小朋友你认识这种花吗？它叫什么名字？

②看看它的花瓣是什么颜色的？像什么？

③教师可以拣地上的落花把花瓣分给幼儿请孩子摸摸有什么感觉？

④去闻闻花的香味

4.教师用贴板收集幼儿找到的花，并标上序号和花名。

5.返回幼儿园

6.集中总结数数我们今天找到了几种花？你最喜欢哪朵？

《春天的花》幼儿园教案2

活动要求与内容：

1、通过观察、欣赏进一步感知花的主要特征。

2、用自己喜欢的方式表现春天的花。

3、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美

术活动的乐趣。

4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

环境与材料准备：

1、幼儿收集各种花，把他们布置成一个大花园。

2、颜料、盒子、棉签、积木、蔬菜。

3、墙面创设“春天的花”。

活动过程：

（一）感受春天的花、观察春天的花

T：春天到了，天气暖洋洋的，各种美丽的花都开了。这几天老师

和宝宝一起参观了花圃，逛了许多花店。宝宝和老师收集了许多的花，

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

瞧，把我们的教室打扮成了一个大花园。

T：宝宝，这么多美丽的花你们喜欢吗？快找一朵最喜欢的花去看

看、摸摸、闻闻、说说你为什么喜欢？

（牵牛花、杜鹃花、康乃馨、马蹄莲、迎春花、满天星、红掌、

百合……）