第22章 二次函数全章复习与测试（原卷版）.pdf

第22章二次函数全章复习与测试

模块一思维导图串知识1．通过对实际问题情境的分析确定二次函数的表达式，并体会二

次函数的意义；

模块二基础知识全梳理（吃透教材）2．会用描点法画出二次函数的图象，能从图象上认识二次函数的

模块三核心考点举一反三性质；

3．会根据公式确定图象的顶点、开口方向和对称轴(公式不要求

模块四小试牛刀过关测记忆和推导)，并能解决简单的实际问题；

4．会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解.

一．二次函数的定义

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（1）二次函数的定义：一般地，形如y＝ax+bx+c（a、b、c是常数，a≠0）的函数，叫做二次函数．其中

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x、y是变量，a、b、c是常量，a是二次项系数，b是一次项系数，c是常数项．y═ax+bx+c（a、b、c是

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常数，a≠0）也叫做二次函数的一般形式．

判断函数是否是二次函数，首先是要看它的右边是否为整式，若是整式且仍能化简的要先将其化简，然后

再根据二次函数的定义作出判断，要抓住二次项系数不为0这个关键条件．

（2）二次函数的取值范围：一般情况下，二次函数中自变量的取值范围是全体实数，对实际问题，自变量

的取值范围还需使实际问题有意义．

二．二次函数的图象

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（1）二次函数y＝ax（a≠0）的图象的画法：

①列表：先取原点（0，0），然后以原点为中心对称地选取x值，求出函数值，列表．

②描点：在平面直角坐标系中描出表中的各点．

③连线：用平滑的曲线按顺序连接各点．

④在画抛物线时，取的点越密集，描出的图象就越精确，但取点多计算量就大，故一般在顶点的两侧各取

三四个点即可．连线成图象时，要按自变量从小到大（或从大到小）的顺序用平滑的曲线连接起来．画抛

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物线y＝ax（a≠0）的图象时，还可以根据它的对称性，先用描点法描出抛物线的一侧，再利用对称性画

另一侧．

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（2）二次函数y＝ax+bx+c（a≠0）的图象

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二次函数y＝ax+bx+c（a≠0）的图象看作由二次函数y＝ax的图象向右或向左平移||个单位，再向上或

向下平移||个单位得到的．

三．二次函数的性质

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二次函数y＝ax+bx+c（a≠0）的顶点坐标是（﹣，），对称轴直线x＝﹣，二次函数y＝

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ax+bx+c（a≠0）的图象具有如下性质：

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①当a＞0时，抛物线y＝ax+bx+c（a≠0）的开口向上，x＜﹣时，y随x的增大而减小；x＞﹣时，

y随x的增大而增大；x＝﹣时，y取得最小值，即顶点是抛物线的最低点．

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②当a＜0时，抛物线y＝ax+bx+c（a≠0）的开口向下，x＜﹣时，y随x的增大而增大；x＞﹣时，

y随x的增大而减小；x＝﹣时，y取得最大值，即顶点是抛物线的最高点．

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③抛物线y＝ax+bx+c（a≠0）的图象可由抛物线y＝ax的图象向右或向左平移|﹣|个单位，再向上或

向下平移||个单位得到的．

四．待定系数法求二次函数解析式

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（1）二次函数的解析式有三种常见形式：