2025年高考语文二轮复习专题7核心价值引领下的素养写作突破点2立意——写出真性情,凸显大格局.pptxVIP

;所谓“立意”,是在对所给材料准确理解(审题)的基础上提炼主题,向读者展示文章的中心思想或形成观点态度的过程,就是明确自己的看法和态度。高考作文的立意,要准确、深刻、新颖、独到,既能写出真情怀,又能凸显大格局。;;;[审题剖析]

2024年天津卷高考作文题是一道基于人生定义,引领思辨的材料作文。材料是总分结构,前一句基于缤纷世界,提出一个外在世界定义自我的重大人生问题。后一句承接上句得出的定义,对定义加以展开,申明我们对待“被定义”与“自定义”的态度,引起考生思考。要求考生就此任务指令进行作文,体现自己对这个问题的思考,分享自己的心得感受。

首先,材料用“在缤纷的世界中”,预设了一个多元化、复杂的社会环境。在这样的环境中,无论个人、群体还是国家,都难以避免被外界所观察、评价,并因此被赋予各种定义。这些定义构成了我们在他人眼中的形象。;接下来,材料强调了“认真对待‘被定义’”。认真对待“被定义”意味着我们需要客观地看待他人对我们的看法,从中找出有益的部分,作为自我提升的助力;同时,也要学会辨别是非,去除那些不真实、不公正的评价。这需要我们有足够的智慧和判断力。

最后,材料提出了“勇于通过‘自定义’来塑造自我”。这里的“自定义”指的是我们主动地去塑造自己的形象、价值观和行为方式。通过“自定义”,展现自己的风采,实现自我的追求。材料强调了“彰显风华,用自己的方式前进”。这意味着我们要敢于展现自己的独特之处,勇于追求自己的梦想和目标,用自己的方式去影响和改变世界。;[例文]

定义自我,绽放风华

在五彩斑斓的世界里,我们如同璀璨的星辰,既被宇宙定义,又自定轨道,熠熠生辉。无论是个人、群体还是国家,我们都在不断地被定义,同时也在勇敢地自定义,以此塑造独特的自我,彰显风华。

“被定义”是我们无法避免的命运。从出生那一刻起,我们便被赋予了各种各样的标签:家庭背景、学校成绩、职业选择……这些标签构成了我们的社会身份,也影响着我们的自我认知。然而,我们不能仅仅满足于被定义,而应当明辨是非,去芜存真,将外界的定义作为自我提升的助力。;正如一位哲学家所言:“人是自我塑造的。”我们要勇于通过“自定义”来塑造自我。自定义,意味着我们要根据自己的意愿和理念,自主地选择自己的道路,展现自己的风采。这种自定义不是盲目的自我放纵,而是基于自我认知的理性选择。

在我的成长历程中,我深刻地体会到了“被定义”与“自定义”的辩证关系。小时候,我被定义为一个“内向的孩子”,不善言辞,缺乏自信。然而,我并没有被这个定义束缚住,而是通过自己的努力,逐渐走出了自己的舒适区,勇敢地表达自己的想法和观点。我参加了学校的演讲比赛,加入了社团组织,甚至尝试了一些以前从未敢想过的挑战。这些经历让我逐渐找到了自己的声音,也让我更加坚定地相信:只有自定义,才能塑造真正的自我。;当然,自定义并不意味着与外界完全隔绝。相反,我们应该在尊重外界定义的基础上,通过自我反思和学习,不断地调整和完善自己的定义。这种调整和完善并不是对外界的妥协,而是为了更好地适应社会和实现自我价值。

在个人成长的过程中,我们还需要关注群体和国家的自定义。一个优秀的群体或国家,不仅要有共同的目标和价值观,更要有独特的文化特色和创新精神。这种自定义可以让我们在全球化的大背景下保持自己的独特性和竞争力。

总之,“被定义”与“自定义”是我们人生中不可或缺的两个部分。我们要认真对待“被定义”,同时也要勇于通过“自定义”来塑造自我。只有这样,我们才能在缤纷的世界中绽放自己的风华,成为真正的自己。;点评:首先,立意明确,观点鲜明。作文明确提出了“定义自我,绽放风华”的主题,通过阐述“被定义”与“自定义”的辩证关系,展现了作者对于个人成长和社会认知的深刻理解。其次,思路清晰,逻辑严密。开头提出观点,中间部分通过举例和论述展开,结尾总结全文并升华主题。各部分之间衔接自然,体现了作者良好的写作功底。最为称道的是,作者将自我摆到了文中,通过自我的感悟,阐述事理,很好地体现了思考感悟来源于生活,发诸真情。;;2.多向对话,“我”在其中

写作文,实际上就是“对话”的过程:与自我对话,认识真实的自我,展示血肉丰富的自我;与自然对话,丰富自我,既愉悦身心,更丰富精神世界;与社会对话,走出自我,唤起自己的生命自觉,强化自己的角色意识,张扬“大我”;与大师对话,提升自我,追古览今,观照自身,通过拷问自我,摆脱“小我”,提高自己的人生境界。因此,我们要尽力地展示“对话”的过程。

3.抒发真情,“我”写我心

高考作文最忌无病呻吟,胡编乱造。对思辨性强的作文或主题宏大的作文,考生容易空发议论,无病呻吟,滥喊口号,空表决心,或者编造故事,脱离生活,文章立意过度拔高,致使文章内容空泛、虚假、造作。写作一定要立足于自己的生活实际,写实事,讲实话,抒实情,明实理,不人