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高中化学学习中的文化因素影响研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学学习中文化因素的影响，通过分析具体的文化因素，揭示其在化学学习过程中的作用机制，以期为提高高中化学教学效果提供理论支持。

关键词：高中化学；文化因素；教学效果；影响机制

一、背景分析

（一）文化因素对高中化学学习的影响

1.价值观的影响：在我国，传统文化强调集体主义、和谐与平衡，这种价值观对高中化学学习产生了深远影响。首先，集体主义观念使得学生在化学学习中更加注重团队合作，共同探讨问题，有利于培养学生的合作能力和创新精神。其次，和谐与平衡观念促使学生在化学学习中追求物质与能量的平衡，关注化学反应的平衡态，有助于学生理解化学原理。