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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

2024高校大学《辅导员》招聘典型题汇编（含

答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)

1.专业技术人员继续教育的实施主要依靠（）

A.基层用人单位B.专门培训机构C.高等学校D.科研机构

2.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为

A.情绪健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整

3.美国心理学家卡特尔认为，以生理为基础的认知能力，如知觉、记忆、

运算速度和推理能力等，属于()

A.学业智力B.言语智力C.晶体智力D.流体智力

4.真理和谬误的界限在于（）

A.是否符合人的利益和愿望

B.是否符合马克思主义基本原理

C.是否反映了客观事物的本质和规律

D.是否为大多数人认识和接受

5.团的“推优工作”是指()。

A.推选优秀团员作为党的发展对象

B.推选青年中的优秀分子，作为领导部门的后备干部

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

C.推选青年中的优秀分子，到党委工作部门任职

6.()把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向。

A.第一印象效应B.刻板效应C.晕轮效应D.投射效应

7.出国留学或出国就业的学生,其档案、户口可以通过下列哪种途径进行

迁转()

A.由毕业生本人带出国外B.转回原籍或托管到学校所在地人才交流中

心C.由学生父母带走放在家里D.以上选项都可以

8.城市建筑不协调，有些建筑个体不顾城市整体，个性过于张扬，不能

形成良好的城市形象，有些城市在建设规划中，不尊重自然山水，往往

让人们有山不见山，有水不见水，这两种城市规划给我们的启示是()。

A.要正确处理主次矛盾的关系B.要注重量的积累C.要树立整体观念，

确定最优方案D.要做到具体问题具体分析

9.素质教育是()。

A.面向每一个学生个体的个别教育

B.面向部分学生丌展的全面教育

C.面向特殊人才进行的潜能开发

D.面向全体学生的全面教育

10.教师组织学生到生产现场或其他现场进行教学的组织形式是()

A.现场教学B.分组教学C.班级授课D.复式教学

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

11.共产主义人生观与剥削阶级人生观的根本区别在于()

A.人生目的B.人生态度C.人生结局D.人生意义

12.老子云：“介抱之木，生于毫末。千层之台，起于土。千里之行，始

于足下。”能够说的是哪种培养良好意志品质的途径()。

A.遵循循序渐进B.增强挫折承受力C.确立适当目标D.完善人格

13.当班级规模过大时，成员之间的情感联系就弱，不易建立群体规范，

因此，最适宜的班集体人数为()

A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人

14.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理

想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有()的特点。

A.稳定性B.概括性C.完整性D.丰富性

15.教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是()

A.调查法B.实验法C.经验总结法D.个案研究法

16.认知理论认为，心理障碍产生的根源在于()。

A.学习了不良行为B.幼年期发生心灵创伤和冲突被压抑于无意识C.潜

能发展受到阻碍D.错误的认识观念