[语文]范进中举和孔乙己PPT.ppt

吴敬梓;作家简介;斗。经历了这场变故，吴敬梓既无心做官，对虚伪的人际关系又深感厌恶。安徽巡抚推荐他应博学洪词考试，他竟装病不去。他不善持家，遇贫即施，家产卖尽，直至1754年53岁去逝时，一直过着清贫的生活。

他出身于仕宦名门，随父亲到各处做官而有时机获得包括官场内幕的大量见识，对于如官僚豪绅、纨绔子弟、举业中人、清客等卑劣的灵魂，腐朽的生活有较深刻的了解；加上他个人经济地位的剧变，使他与广阔下层人民有较多的接触，这些成了他创作?儒林外史?的丰富的素材。吴敬梓生平最恶举业，费20年心血著成?儒林外史?。;;;介绍与本课有关的小说内容;解读课文;是什么样的心理冲击让范进的心理失衡，以致发疯？在那个瞬间，他想到了什么？;“噫〞：写出出乎意料。

“好了〞：写出内心的狂喜。

“我中了〞：上半世甜酸苦辣的热望，下半世即将纷沓而至的荣华富贵。瞬间冲击，惊喜难当，导致心理崩溃。;天子重英豪，文章教尔曹。

万般皆下品，唯有读书高。;资格;科举制度始于隋唐时代，是封建王朝选拔人才的主要方式。随着封建社会的日趋没落，科举制度从内容到形式都越来越没落腐朽。明代开始实行八股取士，考试限定由四书五经命题，写文章必须“代圣人立言〞，不许有自己的见解和主张。形式上讲究起承转合等八股格套，钳制人民的思想，培养忠顺的奴才。许多读书人都把举业当作人生第一要义。他们寒窗苦读，皓首穷经，精神空虚，百无一能，成了科举考试的奴隶。;中举了！;有一部叫?南部新书?的书中记载：一个姓杜的读书人屡次参加科举考试未中，正想回家，却收到妻子寄来的诗：;1901年，慈禧下令改革科举。考试内容中加中外政治历史。为了迎合此旨意，有一次考官出题时把法国的拿破仑塞进去了，因粗略知道拿破仑与中国的项羽一样是一位以失败而告终的猛将，便出了一道中外比较试题：?项羽拿破轮论?。出题的考官赶时髦，可来自全国的八股考生哪里跟得上？于是赶出了笑话。一位考生一开笔就写道：;研读“范进疯了〞这一精彩片段，思考：

1、范进喜疯的过程可分为几个过程？

2、语段中哪些内容属于侧面描写？这些侧面描写分别起了什么作用？

3、对范进疯态的描写运用了什么写作手法？挖苦了什么？;昏厥;变;了解课文情节;;;;结局：受赏银，胡屠谢恩〔12〕;范进中举前后生活境遇比照;范进中举再后:

……许多人来奉承他，田户、房子、奴仆都有了，他搬到新屋连请了三天的客。到第四天，其母看见家里有许多细瓷碗盏，大笑一声，喜极而死。后来范进到了京城，中了进士，做了山东学道。

;“明末高邮有袁体庵者，神医也。有举子举于乡，喜极发疯，笑不止。〞;人物分析1;热衷功名：年年应考，考到五十岁才得秀才，不顾胡屠户的反对，到处筹钱继续应考。中举后又欢喜得发了疯。疯病被胡屠户一骂一打治好后，他回忆疯癫中的情景，别的都“昏昏沉沉〞记不得，唯独“记得是中的第七名〞。;范进中举犹如平地惊雷，不但喜疯了范进，也惊动了众人。文中的众人有怎样的表现呢？

;;项目;

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屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？〞范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，假设用完了，再来问老爹讨来用。〞屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……;胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度形成了鲜明的比照，形象地表现出他的前倨后恭，他

〔〕的典型市侩的性格跃然纸上。;仔细阅读文中对众邻居的描写，思考：;众邻居在范进中举前对他漠不关心，在他中举后都送了东西来。范进疯了也是众邻居来帮助。

众邻居对有权势者敬畏

谄媚，对不幸者冷酷无情。

这表现了封建社会的世态炎

凉。;

2、张静斋是城中望族，之前与范进素不相识，为什么会来拜会范进，而且还又送银又送房？能看出当时官场怎样的风气？从对话中能看出两人怎样的特点？

;;人物——丰富性+单一性;范进;总结;课文通过范进中举前后截然不同的生活比照，刻画了范进这个为功名利禄而神魂颠倒的典型形象，锋利地抨击了封建科举制度对知识分子的毒害，及封建社会的世态炎凉。;想一想、写一写：;孔乙己;鲁迅相册;学习目标;鲁迅：(1881-1936)，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，新文学运动的奠基人。鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍