幼儿中班游戏活动方案蝴蝶飞飞.docx

幼儿中班游戏活动方案蝴蝶飞飞

一、活动名称

蝴蝶飞飞游戏活动

二、活动目的

通过这个游戏活动，让幼儿在游戏中学习认识蝴蝶、掌握蝴蝶的生活习性，增加幼儿对环境的感知和环保意识。

三、适用对象

幼儿中班

四、活动准备

1.准备蝴蝶的图片和相关素材。

2.准备细纱布和彩色丝带等制作蝴蝶的材料。

3.准备彩色草绳、花环等环境布置材料。

4.准备幼儿适用的环保手套和垃圾袋等回收垃圾的工具。

五、活动流程

1.授课阶段

通过多媒体教学，向幼儿简要介绍蝴蝶的生活方式和习性。幼儿可以在课堂中学到蝴蝶的种类、生长环境、觅食方式等相关知识，添枝加叶地介绍蝴蝶主要的生活方式，如变形、繁殖、觅食和栖息等。并通过翻阅蝴蝶相关的图书，进行更加直观的讲解。

2.制作阶段

根据教师指导，在幼儿的帮助下，制作蝴蝶手工艺品。幼儿可以使用细纱布、彩色丝带、亮片等材料，自由地制作自己喜欢的蝴蝶图案，如颜色鲜艳的蝴蝶翅膀、精致的小蝴蝶触角等。

3.游戏阶段

将环境布置成蝴蝶的生长环境。教师鼓励幼儿站起来，围成一个圆形站在环境中，并把自己的蝴蝶手工艺品挂在头上和身上。这时，蝴蝶们需要在环境中寻找食物和营养品，像花蜜、糖水等，还需要根据提示寻找正确的路线。

游戏规则：

（1）环境内放置蝴蝶喜爱的食物，幼儿需要根据提示去找到正确的食物，并尝尝。

（2）根据提示走路，团队达到指定地点后，找到隐藏点上的宝藏，里面有蜜蜂口袋的礼物。

（3）回到教室后，教师请幼儿将垃圾放入垃圾桶，并将回收的材料放在回收桶里，这样蝴蝶的生长环境将会是一个更加环保的环境。

4.结束阶段

结束游戏之后，教师和幼儿一起回顾游戏中遇到的问题和成功的地方，鼓励幼儿分享自己的心得体会。同时，整理手工艺品，让幼儿们将它们带回家，保留一个蝴蝶生长环境的自由氛围。

六、注意事项

1.幼儿参与前需穿上干净的环保手套，避免污染游戏场地。

2.教师应先进行详细的安全提示，如环境不宜奔跑、不得搏斗等，为游戏的安全保障做好前期准备。

3.在游戏结束后，教师应鼓励幼儿将材料和食物包装盒等物品放入垃圾桶和回收桶中，提醒幼儿重视环保和保护环境。