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人教版高一上学期数学(必修一)《5.4三角函数的图象与性质》同步测试题含答案

考试时间：60分钟；满分：100分

学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________

1．正弦函数与余弦函数的图象

(1)正弦函数的图象

①根据三角函数的定义，利用单位圆，我们可以得到函数y=,x∈[0,2π]的图象，如图所示.

②五点法

观察图，在函数y=,x∈[0,2π]的图象上，以下五个点：(0,0),(,1),(π,0),(,-1),(2π,0)在确定图象形

状时起关键作用.描出这五个点，函数y=,x∈[0,2π]的图象形状就基本确定了.因此，在精确度要求不高时，常先找出这五个关键点，再用光滑的曲线将它们连接起来，得到正弦函数的简图.这种作图的方法叫做“五点(画图)法”.

(2)余弦函数的图象

①图象变换法作余弦函数的图象

由诱导公式六，我们知道，而函数,x∈R的图象可以通过正弦函

数y=,x∈R的图象向左平移个单位长度而得到.所以将正弦函数的图象向左平移个单位长度，就得到余弦函数的图象，如图所示.

②五点法作余弦函数的图象

类似于正弦函数图象的作法，从余弦函数y=,x∈R的图象可以看出，要作出函数y=在[0,2]

上的图象，起关键作用的五个点是：(0,1),(,0),(,-1),(,0),(2,1).先描出这五个点，然后把这五个点用一条光滑的曲线连接起来就得到了函数y=在[0,2]上的简图，再通过左右平移(每次移动2个单位长度)即可得到余弦函数y=,x∈R的图象.

(3)正弦曲线、余弦曲线

正弦函数的图象和余弦函数的图象分别叫做正弦曲线和余弦曲线.它们是具有相同形状的“波浪起伏”

的连续光滑曲线.

2．正弦函数与余弦函数的性质

(1)周期函数

①定义：一般地，设函数f(x)的定义域为D，如果存在一个非零常数T，使得对每一个x∈D都有x+T∈D，

且f(x+T)=f(x)，那么函数f(x)就叫做周期函数，非零常数T叫做这个函数的周期.

②最小正周期：如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数，那么这个最小正数就叫做f(x)

的最小正周期.

(2)正弦函数与余弦函数的性质

正弦函数与余弦函数的图象与性质如下表：

3．正弦型函数及余弦型函数的性质

函数和的性质

4．正切函数的性质与图象

(1)正切函数的图象及性质

(2)三点两线法作正切曲线的简图

类比于正、余弦函数图象的五点法，我们可以采用三点两线法作正切函数的简图.“三点”是指点

(-,-1),(0,0),(,1);“两线”是指直线x=-和x=.在三点、两线确定的情况下,可以大致画出正切函数在区间(-,)上的简图.

5．余切函数的图象及性质

正切函数的图象及性质：

=，即将的图象先向右平移个单位长度，再以x轴为对

称轴上下翻折，可得的图象.余切函数的图象与性质如下表：

【题型1正、余弦函数图象的应用】

【方法点拨】

正、余弦函数图象的应用主要有：函数图象的识别问题、解三角不等式、利用图象解决与函数零点或图象交点个数有关的问题；需要结合具体条件，根据正、余弦函数的图象及性质进行求解.

【例1】（2022·上海高一期中）函数y=10sinx与函数y=x的图像的交点个数是（

A．3 B．6 C．7 D．9

【变式1-1】（2022·湖南·高三开学考试）与图中曲线对应的函数可能是（????）

A．y=|sinx|

C．y=?|sinx|

【变式1-2】（2021·江苏·高一课时练习）从函数y=cosx,x∈[0,2π)的图象来看，当x∈[0,2π)时，对于cosx=?32

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

【变式1-3】（2021·全国·高一专题练习）在x∈0,2π上，满足cosxsinx的

A．π4,5π4 B．0,π4

【题型2定义域、值域与最值问题】

【方法点拨】

求与三角函数有关的函数的值域(或最值)的常用方法有：

(1)借助正弦函数的有界性、单调性求解；

(2)转化为关于的二次函数求解.注意求三角函数的最值对应的自变量x的值时，要考虑三角函数的周期

性.

【例2】（2022·全国·高一课时练习）函数f(x)=sin(2x+π6)

A．1，-1 B．12，?12 C．1，1

【变式2-1】（2022·甘肃·高二开学考试）函数f(x)=tanx+π

A．x|x≠kπ+π

C．x|x≠kπ?π

【变式2-2】（2022·全国·高三专题练习）函数fx=sin(2x+π

A．0,1 B．?

C．?32,1

【变式2-3】（2022·湖南高三阶段练习）奇函数f(x)=cos(ωx+φ),(ω0,φ∈(0,π))在区间[