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学校法治副校长工作制度(范文)

一、前言

为了加强学校法治建设，提高青少年法治素养，预防和减少青少年违法犯罪，保障学校教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本工作制度。

二、工作目标和原则

（一）工作目标

1.提高全体师生的法治意识，形成尊法学法守法用法的良好氛围。

2.加强学校法治教育，培养具有较高法治素养的青少年。

3.预防和减少青少年违法犯罪，维护学校教育教学秩序。

（二）工作原则

1.遵循法律法规，保障师生合法权益。

2.结合学校实际，注重实际效果。

3.强化责任担当，协同各方力量。

三、组织架构

学校成立法治副校长工作领导小组，由校长担任组长，分管法治副校长工作的副校长担任副组长，法治副校长、德育处主任、保卫处主任、年级组长、班主任等为成员。领导小组负责研究、部署、协调、检查学校法治副校长工作。

四、工作职责

（一）法治副校长职责

1.负责学校法治教育工作的规划、组织、实施和检查。

2.组织开展法治教育活动，提高师生法治意识。

3.指导、协助班主任开展法治教育，培养具有较高法治素养的青少年。

4.配合学校有关部门，预防、处理青少年违法犯罪事件。

5.参与学校安全管理，维护学校教育教学秩序。

（二）领导小组职责

1.研究制定学校法治副校长工作计划，报学校党组织和校长办公会议批准。

2.组织实施学校法治副校长工作计划，定期检查工作进展情况。

3.协调解决法治副校长工作中遇到的问题，为法治副校长提供必要的工作条件。

4.对法治副校长工作进行总结、评估，及时向学校党组织和校长办公会议报告。

（三）德育处、保卫处职责

1.配合法治副校长开展法治教育活动，协助处理青少年违法犯罪事件。

2.加强学校安全保卫工作，维护学校教育教学秩序。

3.对法治副校长工作进行协助、监督和指导。

五、工作内容

（一）法治教育

1.将法治教育纳入学校课程体系，开设法治教育课程，确保法治教育课时。

2.利用班会、团会、队会等时机，开展法治教育活动，提高师生法治意识。

3.结合学校实际，开展丰富多彩的法治教育活动，如法治知识竞赛、法治演讲比赛、法治漫画创作等。

4.邀请法治副校长、法官、律师等专业人士到校开展法治讲座，提高师生法治素养。

（二）法治宣传

1.利用校园广播、校园网、宣传栏等渠道，宣传法律法规，提高师生法治意识。

2.结合国家宪法日、法治宣传周等时机，开展法治宣传活动。

3.组织师生参加法治宣传活动，提高法治宣传的实效性。

（三）法治实践

1.组织师生参加法治实践活动，如模拟法庭、法治知识竞赛等。

2.开展法治志愿服务活动，引导师生参与社会法治建设。

3.结合学校实际，开展法治教育研究，推广法治教育成果。

（四）预防青少年违法犯罪

1.加强对青少年学生的法治教育，提高他们的法治意识，预防违法犯罪。

2.关注青少年学生的心理健康，及时发现问题，防止青少年学生走上违法犯罪道路。

3.配合学校有关部门，加强对校园欺凌、校园暴力等行为的预防和处理。

4.建立健全青少年学生法治教育档案，对有不良行为的青少年学生进行跟踪教育。

六、工作保障

（一）加强组织领导

学校党组织和校长办公会议要高度重视法治副校长工作，将其纳入学校工作计划，确保工作落到实处。

（二）提供必要条件

学校要为法治副校长提供必要的工作条件，包括办公场所、设施设备、工作经费等。

（三）加强队伍建设

学校要加强对法治副校长队伍的建设，选优配强法治副校长，提高法治副校长的工作能力。

（四）完善激励机制

学校要建立健全法治副校长工作激励机制，对在工作中取得显著成绩的法治副校长给予表彰和奖励。

七、工作总结与评估

（一）定期总结

法治副校长要定期总结工作，分析工作中存在的问题，提出改进措施，为下一步工作提供借鉴。

（二）评估考核

学校要对法治副校长工作进行评估考核，评价法治副校长的工作效果，为学校法治建设提供参考。

（三）反馈改进

学校要根据评估考核结果，对法治副校长工作进行反馈，指导法治副校长改进工作，提高工作效果。

本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。本制度的解释权归学校法治副校长工作领导小组。

学校法治副校长工作领导小组

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