与银行有关的论文题目（3篇）.pdf

与银行有关的论文题目(3

篇)

以下是网友分享的关于与银行有关的论文题目的资料3

篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

篇一

1、传送带plc控制毕业论文、

2、机电一体化毕业论文-PLC机械手控制设计、3、带式

输送机的PLC控制、

4、S7-200PLC在水厂虹吸刮泥机系统中的应用、5、PLC

控制直列式加工自动线、

6、抽水泵的PLC控制系统设计、

7、基于PLC的自动送料小车控制设计、8、饮料灌装机

的PLC程序设计、

9、霓虹灯广告屏装置PLC控制梯形图的设计与调试、10、

自动售货机的PLC系统设计、

1

11、PLC在自动扶梯上的应用、

12、PLC控制的花样喷泉、

13、四路抢答器的PLC控制、

14、水箱的PLC控制、

15、风力发电机设计、

16、LED数字显示体温计、17、电动自行车调速系统设计、

18、出租车计价器系统设计、

19、高楼供水的PLC控制系统、

篇二

论文题目：

知识点编码

工作单位：广州市第89中学

作者姓名：谢文凯

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1

教师不能只把教案写得详细周全，满足于“今天我上完课

了，改完作业了，完成教学任务了。”而应该常常反思自己

的教育教学行为，记录教育教学过程中

的所得、所失、所感，为不断创新，不断地完善自己，为

不断提高教育教学水

平。教师要反思的内容很多，但以下几个方面经常反思是

非常重要的。

一、总结精彩片断，思考失败之处

一堂成功的数学课，往往给人以自然，和谐，舒服的享受。

每一位教师在教

材处理，教学方法，学法指导等诸方面都有自己的独特设

计，在教学过程会出

现闪光点。能激发学生学习兴趣的精彩导课语，在教学过

程中对知识的重难点

创新的突破点，激发学生参与学习过渡语，对学生做出的

合理赞赏的评价语等

诸方面都应该进行详细记录，供日后参考。在教学过程中，

每节课总会有这有

那的一些不尽人意的地方，有时候是语言说话不当，有时

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候是教学内容处理不

妥，有时候是教学方法处理不当，有时候练习习题层次不

够，难易不当。等等

对于这些情况，教师课后要冷静思考，仔细分析学生冷场、

不能很好掌握知识

这方面的原因。对情况分析之后，要做出日后的改进措施，

以利于在日后的教

学中不断提高，不断完善。

二、反思自己的教育教学行为是否对学生有伤害

班级中有一位男学生数学成绩是倒数的，平时又特别调皮，

经常上课不认真

听讲。一天下课他拿着作业本到我面前，小心翼翼地问：“老

师，这道题怎么做？”

我接过本子，一看，见是我早上课堂里刚刚讲完的习题，

他还没订正好。我心

头的怒火不打一处来，“你上课在做什么？我不是刚刚才讲

过的题目？去问学习

小组长。”我这么凶的对待他，我想这个学生也许现在还会

记得我当时那副凶巴

巴的面孔。如果是位好学生，我想我会心平气和的为他讲

解一遍。即使他上课

没有听。静下来想一想，我这样做是不是太偏心了？事实

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上，我就没想过这样

做有什么样的后果？我想他是用了很大勇气才敢来问我，

被我这么一吼，怕是

弄巧成拙，本想他能改正不认真听课的缺点，现在可能会

使他更不喜欢听数学，

上数学课了。

事实上，像我这样有意无意伤害学生的教师可以说是有很

多。如果学生上课

回答问题错了，立即批评，要他坐下。学生能够站起来回

答教师提出的问题，

本身一点就是勇气可佳。更何况他举手回答问题，说明他

在认真听课，他在思

考。久而久之，学生肯定不会在上课时回答问题了。

虽然学生只是小孩子，但他们也有自尊。苏霍姆林斯基在

给《教师的建议》

里说：“任何时候都不会给孩子不及格的分数”，其用意是

希望教师任何时候都要保护学生的自尊心。

三、反思教育教学是否让不同的学生在数学上得到了不同

的发展

应该怎样对学生进行教学，教师会说要因材施教。可实际

教学