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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
双减家长会课件(共26张
ppt)pptx
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
•双减政策背景与意义
•学校落实双减措施及成效
•家长在双减中角色与责任
目录•学生在双减中变化与成长
•社会资源在双减中作用与贡献
•未来展望与共同努力方向
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
01
双减政策背景与
意义
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
双减政策出台背景
教育内卷化素质教育需求
随着社会发展,对人才综合素质要求
当前教育竞争激烈,学生负担过重,
越来越高,需要减轻学生过重课业负
家长焦虑情绪严重,导致教育内卷化
担和校外培训负担,促进学生全面发
现象日益严重。
展。
校外培训机构乱象
校外培训机构无序发展,存在超标超
前培训、虚假宣传、乱收费等问题,
加重了学生课外负担和家长经济负担。
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
双减政策目标与意义
1减轻学生过重作业负担
通过优化作业设计、控制作业总量等方式,减轻
学生过重作业负担,让学生有更多时间进行自主
学习和兴趣发展。
2减轻校外培训负担
规范校外培训机构管理,遏制无序扩张和过度逐
利行为,减轻家庭经济负担和学生课外负担。
3促进教育公平
通过减轻学生过重课业负担和校外培训负担,降
低家庭教育支出,促进教育公平和社会公正。
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
教育部相关文件解读
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负…
提出全面压减作业总量和时长、提升学校课后服务水平、全面规范校外培训行为等要求。
《关于加强义务教育学校作业管理的通知》
要求严控书面作业总量、创新作业类型方式、提高作业设计质量等。
《关于规范校外培训机构发展的意见》
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